Toshkent davlat agrar universiteti talabasi | Landshaft dizayni va ko‘kalamzorlashtirish yo‘nalishida vakii | Ilmiy-ijodiy faoliyatidagi va sport, jamoatchilik tashabbuslarida faol talaba
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Saydullayeva Zarina Abdulla qizi
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2006-yil 11-oktabr, Surxondaryo viloyati
Yashash joyi: Surxondaryo viloyati
Ta’limi: Toshkent davlat agrar universiteti, Aholi yashash joylarini ko‘kalamzorlashtirish va landshaft dizayni yo‘nalishi, 2-bosqich
Asosiy faoliyati: landshaft dizayni, ko‘kalamzorlashtirish, ilmiy izlanish va jamoatchilik faoliyati
Yutuqlari: “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovi ishtirokchisi, universitet tanlovlari va musobaqalari qatnashchisi, ilmiy maqola mualliflaridan biri
Kelajakdagi maqsadi: chet tillarini mukammal o‘rganish, ilmiy faoliyatni rivojlantirish, olima bo‘lish va o‘z kitobini yozish
Biografiya
Saydullayeva Zarina Abdulla qizi — landshaft dizayni, ko‘kalamzorlashtirish, ilmiy izlanish, sport va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarini birgalikda olib borayotgan faol yoshlardan biridir. U 2006-yil 11-oktabrda Surxondaryo viloyatida tug‘ilgan.
Bugungi kunda Zarina Toshkent davlat agrar universitetida tahsil olmoqda. U Aholi yashash joylarini ko‘kalamzorlashtirish va landshaft dizayni yo‘nalishining 2-bosqich talabasi.
Tanlagan sohasi inson yashaydigan muhitni yanada qulay, estetik va tabiat bilan uyg‘un holga keltirish bilan bog‘liq. Shu sababli Zarina o‘z ta’limini nafaqat kasbiy rivojlanish, balki kelajakda jamiyat uchun foydali loyihalarni amalga oshirish imkoniyati sifatida ham ko‘radi.
U universitetdagi o‘qish bilan bir qatorda turli tanlovlar, musobaqalar, ilmiy faoliyat, sport va jamoatchilik tashabbuslarida ham qatnashib kelmoqda.
Toshkent davlat agrar universitetidagi ta’limi
Zarina hozirda Toshkent davlat agrar universitetida oliy ta’lim olmoqda.
Uning ta’lim yo‘nalishi — Aholi yashash joylarini ko‘kalamzorlashtirish va landshaft dizayni.
Hozirda 2-bosqich talabasi sifatida kasbiy bilimlarini shakllantirib bormoqda.
Mazkur yo‘nalish yashil hududlarni tashkil etish, landshaftni rejalashtirish, tabiat elementlaridan oqilona foydalanish va inson yashaydigan makonlarni estetik jihatdan takomillashtirish kabi masalalar bilan bog‘liq.
Zarina uchun bu soha tabiatga bo‘lgan qiziqish bilan ijodiy yondashuvni birlashtiradigan yo‘nalishlardan biridir.
Ko‘kalamzorlashtirishga bo‘lgan qiziqishi
Aholi yashash hududlarini ko‘kalamzorlashtirish insonlarning kundalik hayot sifati bilan bevosita bog‘liq.
Daraxtlar, yashil maydonlar va to‘g‘ri tashkil etilgan landshaft shahar va qishloqlarning ko‘rinishini yaxshilash bilan birga odamlar uchun yanada qulay muhit yaratadi.
Zarinaning hayotiy fikrlaridan biri ham aynan shu sohaga mazmunan juda yaqin:
“Kimdir hozir salqin daraxt tagida dam olib o‘tiribdi, chunki bir necha yil oldin shu daraxtni kimdir ekib qo‘ygan.”
Bu fikr uning nazarida bugungi harakat kelajakda boshqalar uchun ham foyda keltirishi mumkinligini anglatadi.
Landshaft dizayniga munosabati
Landshaft dizayni Zarina tahsil olayotgan yo‘nalishning asosiy qismlaridan biridir.
Ushbu soha tabiat, dizayn va amaliy rejalashtirishni birlashtiradi.
Landshaft yaratishda faqat chiroyli ko‘rinish emas, balki hududning xususiyatlari, o‘simliklarning mosligi, foydalanish qulayligi va uzoq muddatli natija ham hisobga olinishi kerak.
Zarina kelajakda bu sohada bilimlarini chuqurlashtirib, professional salohiyatini yanada oshirishni istaydi.
“Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovidagi ishtiroki
Zarina turli tanlovlarda faol qatnashib kelgan.
Jumladan, u “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovida ishtirok etgan.
Bunday tanlovlar yoshlarning yangi g‘oya, ilmiy fikr va tashabbuslarini namoyish etishi uchun imkoniyat yaratadi.
Zarina uchun tanlovlarda ishtirok etish faqat sovrin olish emas, balki o‘zini sinash, yangi tajriba orttirish va boshqa faol yoshlar bilan fikr almashish imkoniyatidir.
Universitetdagi tanlov va musobaqalar
Zarina universitetda tashkil etiladigan turli tanlov va musobaqalarda ham faol qatnashib kelmoqda.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda ularning barchasining aniq nomlari ko‘rsatilmaganligi sababli maqolada qo‘shimcha nomlar kiritilmadi.
Uning bunday tadbirlardagi faoliyati ta’limni faqat auditoriya bilan cheklamasdan, talabalik imkoniyatlaridan kengroq foydalanishga intilishini ko‘rsatadi.
Tanlov va musobaqalar unga tashabbuskorlik, o‘ziga ishonch va jamoa bilan ishlash kabi ko‘nikmalarni rivojlantirish imkonini bermoqda.
Sertifikat va tashakkurnomalari
Zarina faoliyati davomida bir qator sertifikat va tashakkurnomalarga ega bo‘lgan.
U bu kabi e’tiroflarni yakuniy natija emas, balki keyingi bosqichlarga undaydigan kichik yutuqlar sifatida ko‘radi.
Har bir sertifikat yoki tashakkurnoma ortida ma’lum bir ishtirok, tajriba va sarflangan vaqt mavjud.
Zarina uchun eng muhimi — shu jarayon davomida olgan bilim va tajribasidir.
Ilmiy maqola yozish tajribasi
Zarina ilmiy faoliyatga ham qiziqadi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarga ko‘ra, u ilmiy rahbari bilan birgalikda maqola yozgan.
Ilmiy maqola tayyorlash mavzuni chuqur o‘rganish, manbalar bilan ishlash, ma’lumotlarni tahlil qilish va fikrni tartibli shaklda ifodalashni talab qiladi.
Bu tajriba Zarina uchun kelajakdagi ilmiy faoliyatining dastlabki bosqichlaridan biri bo‘lishi mumkin.
U kelajakda olima bo‘lishni maqsad qilgani sababli ilmiy maqolanavislik tajribasini yanada rivojlantirishni istaydi.
Hayotga ijobiy qarash
Zarina hayotida unga kuchli salbiy ta’sir ko‘rsatgan alohida inson yoki voqea yo‘qligini ta’kidlaydi.
U hayotdagi voqealarning imkon qadar ijobiy tomonini ko‘rishga odatlangan.
Bu uning qiyinchiliklarga bo‘lgan yondashuvida ham namoyon bo‘ladi.
Muammo paydo bo‘lganda uni faqat salbiy hodisa sifatida qabul qilishdan ko‘ra, undan qanday saboq olish yoki qanday yechim topish mumkinligi haqida o‘ylashni afzal ko‘radi.
Bugungi harakatning ertangi natijasi
Zarinani ilhomlantiradigan fikr:
“Kimdir hozir salqin daraxt tagida dam olib o‘tiribdi, chunki bir necha yil oldin shu daraxtni kimdir ekib qo‘ygan.”
Ushbu fikr uzoq muddatli natija haqida.
Bugun qilingan mehnatning foydasi darhol ko‘rinmasligi mumkin. Biroq vaqt o‘tishi bilan kichik bir harakat katta natijaga aylanishi mumkin.
Bu tamoyil Zarinaning ta’lim, ilmiy faoliyat va kelajakdagi maqsadlariga bo‘lgan munosabatiga ham mos keladi.
Kitobxonlik
Zarina bo‘sh vaqtida kitob mutolaa qilishni yoqtiradi.
Kitob insonning fikrlash doirasini kengaytirishi, yangi g‘oyalar berishi va dunyoga boshqa nuqtayi nazardan qarashiga yordam berishi mumkin.
Zarina o‘qishni universitetdagi ta’lim bilan cheklamaydi.
Mustaqil mutolaa orqali yangi bilim olishni shaxsiy rivojlanishining muhim qismlaridan biri deb biladi.
Raqsga qiziqishi
Zarinaning qiziqishlari orasida raqs ham mavjud.
Raqs jismoniy harakat bilan ijodiy ifodani birlashtiradigan faoliyatdir.
U insondan ritm, harakatlarni boshqarish va muntazam mashq qilishni talab qiladi.
Zarina ta’lim va ilmiy faoliyat bilan birga o‘zining ijodiy hamda jismoniy qiziqishlariga ham vaqt ajratishga harakat qiladi.
Taekwondo bilan shug‘ullanishi
Zarina sportning taekwondo turi bilan ham shug‘ullanadi.
Taekwondo jismoniy tayyorgarlik bilan bir qatorda intizom, sabr, o‘zini nazorat qilish va qat’iyatni ham talab qiladi.
Sportdagi ushbu fazilatlar Zarinaning hayotiy qarashlari bilan ham uyg‘unlashadi.
U boshqalar undan mas’uliyatli bo‘lish, qiyinchilikda taslim bo‘lmaslik va harakatni davom ettirishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.
Yetakchilik haqidagi qarashlari
Zarinaning fikricha, haqiqiy yetakchi avvalo adolatli bo‘lishi kerak.
Adolat jamoada ishonch shakllanishining muhim shartlaridan biridir.
Agar yetakchi jamoa a’zolariga bir xil mezon asosida yondashsa va qarorlarida xolislikni saqlasa, insonlar ham unga ko‘proq ishonadi.
Zarina uchun rahbarning lavozimi emas, uning odamlar bilan qanday munosabatda bo‘lishi muhimroq.
Mas’uliyatli yetakchi
Zarina yetakchilikdagi ikkinchi muhim fazilat sifatida mas’uliyatni ko‘rsatadi.
Rahbar jamoaning natijasi uchun ham ma’lum darajada javobgarlikni o‘z zimmasiga olishi kerak.
Faqat yaxshi natijalarda jamoa oldida turib, qiyinchilik yuzaga kelganda mas’uliyatni boshqalarga yuklash haqiqiy yetakchilik emas.
Zarina rahbar o‘z qarorlari va harakatlari uchun javob bera olishi kerak deb hisoblaydi.
Shaxsiy namuna
Zarinaning fikricha, yetakchi boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan darajada bo‘lishi kerak.
Jamoaga intizomni talab qiladigan rahbar avvalo o‘zi intizomli bo‘lishi, mas’uliyat talab qilsa, o‘zi ham mas’uliyat ko‘rsatishi kerak.
Shaxsiy namuna ba’zan uzoq nasihatlardan ham samaraliroq bo‘lishi mumkin.
Zarina kelajakda qaysi sohada yetakchilik qilishidan qat’i nazar, bu tamoyilga amal qilishni muhim deb biladi.
Mas’uliyat
Zarina boshqalar undan o‘rganishlari mumkin bo‘lgan fazilatlar orasida mas’uliyatni birinchi o‘rinlardan biriga qo‘yadi.
Maqsad qo‘yish bilan birga unga mos vazifalarni bajarish ham zarur.
Universitet ta’limi, tanlovlar, sport va jamoatchilik faoliyatini birgalikda olib borish ham vaqt va vazifalarga mas’uliyat bilan yondashishni talab qiladi.
Qiziquvchanlik
Zarinaning muhim jihatlaridan yana biri — yangi bilimlarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi.
U faqat o‘z mutaxassisligi bilan cheklanib qolishni istamaydi.
Chet tillarini o‘rganish, kitob mutolaa qilish, ilmiy maqola yozish va turli tadbirlarda qatnashish uning qiziqish doirasi kengligini ko‘rsatadi.
Zarina qiziquvchanlikni yangi imkoniyatlarni kashf qilishga yordam beradigan fazilat deb biladi.
Yengilganda taslim bo‘lmaslik
Zarina boshqalarga o‘rgata oladigan muhim fazilat sifatida yengilib qolmaslikni ham ko‘rsatadi.
Biror tanlovda, o‘qishda yoki boshqa faoliyatda kutilgan natija chiqmasligi mumkin.
Ammo bir marta muvaffaqiyatsizlikka uchrash insonning keyingi imkoniyatlarini belgilamaydi.
Uning fikricha, xulosa chiqarib, keyingi urinishga yanada yaxshi tayyorlanish muhim.
Ingliz tilini o‘rganishi
Zarina kelajak uchun chet tillarini mukammal o‘rganishni muhim maqsadlardan biri qilib belgilagan.
Hozirda u ingliz tilini o‘rganmoqda.
Xorijiy tillarni bilish ilmiy manbalarni o‘qish, xalqaro dasturlarda qatnashish, boshqa mamlakatlardagi mutaxassislar bilan muloqot qilish va ta’lim imkoniyatlaridan foydalanishda katta ahamiyatga ega.
Zarina kelajakda bitta til bilan cheklanmay, chet tillari bo‘yicha bilimlarini kengaytirishni istaydi.
Dunyo bo‘ylab sayohat qilish maqsadi
Zarinaning orzularidan biri — ko‘plab davlatlarga sayohat qilish.
U sayohatni faqat yangi joylarni ko‘rish emas, balki dunyoqarashni kengaytirish imkoniyati sifatida ham ko‘radi.
Ayniqsa landshaft dizayni sohasida tahsil olayotgan inson uchun turli davlatlarning bog‘lari, shaharsozlik uslubi, yashil hududlari va tabiat bilan ishlash yondashuvlarini ko‘rish yangi tajriba berishi mumkin.
Olima ayol bo‘lish maqsadi
Zarinaning kelajakdagi katta maqsadlaridan biri — olima ayol mavqeyiga erishish.
Bu maqsad uning bugungi ilmiy maqola yozish tajribasi va bilim olishga bo‘lgan qiziqishi bilan bog‘liq.
Ilmiy faoliyat uzoq muddatli izlanish, sabr va muntazam o‘rganishni talab qiladi.
Zarina kelajakda tanlagan sohasi bo‘yicha chuqur ilmiy bilimlarga ega bo‘lib, tadqiqotlar olib borishni istaydi.
O‘z kitobini yozish orzusi
Zarinaning yana bir katta orzusi — o‘z kitobini yozish.
Kitob yozish orqali inson o‘z bilimlari, tajribasi va qarashlarini boshqalar bilan bo‘lishishi mumkin.
Hozircha kitobning aniq mavzusi yoki yo‘nalishi haqida ma’lumot taqdim etilmagan.
Shu sababli uning mazmuniga doir qo‘shimcha taxmin kiritilmadi.
Bu maqsad Zarinaning ilmiy va ijodiy yo‘nalishlarni birgalikda rivojlantirish istagini ko‘rsatadi.
Jamoatchilik faoliyati
Zarina ta’lim va sport bilan bir qatorda jamoatchilik yo‘nalishida ham faol.
Taqdim etilgan ma’lumotga ko‘ra, u “Adolat” sotsial-demokratik partiyasiga a’zo bo‘lgan.
Shuningdek, u ko‘p yillardan beri Ittifoq jamoasi a’zosi sifatida ham faoliyat olib kelayotganini qayd etgan.
Ushbu faoliyat uning jamoa bilan ishlash, tashabbuslarda ishtirok etish va ijtimoiy hayotga befarq bo‘lmaslikka intilishini ko‘rsatadi.
Kichik qadamlardan boshlash tamoyili
Zarinaning yoshlarga beradigan motivatsion fikri:
“Tog‘ni ko‘chirmoqchi bo‘lgan odam mayda toshlarni olib tashlashdan boshlaydi.”
Bu fikr uning katta maqsadlarga qanday yondashishini ifodalaydi.
Katta vazifa dastlab juda murakkab ko‘rinishi mumkin.
Ammo uni kichik bosqichlarga bo‘lib, har kuni oz-ozdan ishlansa, vaqt o‘tishi bilan katta natijaga erishish mumkin.
Zarina o‘zining til o‘rganish, ilmiy faoliyat va professional rivojlanish maqsadlariga ham shu tamoyil asosida yondashishga intiladi.
Yoshlarga tavsiyasi
Zarina yoshlarni katta maqsadlardan qo‘rqmaslikka, lekin natijani bir kunda kutmaslikka chaqiradi.
Uningcha, har qanday katta yutuqning boshlanishida oddiy va kichik qadam turadi.
Bugun o‘qilgan bir necha sahifa, o‘rganilgan yangi so‘z, yozilgan bir paragraf yoki qilingan bitta mashg‘ulot kelajakdagi katta natijaning bir qismiga aylanishi mumkin.
Shuning uchun eng muhimi — boshlash va muntazam davom ettirish.
Xulosa o‘rnida
Saydullayeva Zarina Abdulla qizi — 2006-yil 11-oktabrda Surxondaryo viloyatida tug‘ilgan, bugungi kunda Toshkent davlat agrar universitetining Aholi yashash joylarini ko‘kalamzorlashtirish va landshaft dizayni yo‘nalishida tahsil olayotgan faol yoshlardan biridir.
U hozirda 2-bosqich talabasi sifatida landshaft dizayni, ko‘kalamzorlashtirish va tabiat bilan bog‘liq kasbiy bilimlarini rivojlantirmoqda.
Zarina “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovida qatnashgan, universitetda tashkil etilgan turli tanlov va musobaqalarda faol ishtirok etgan hamda bir qator sertifikat va tashakkurnomalarga ega bo‘lgan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarga ko‘ra, ilmiy rahbari bilan birgalikda ilmiy maqola ham yozgan.
Bo‘sh vaqtida kitob mutolaa qiladi, raqs bilan shug‘ullanadi va taekwondo bilan muntazam mashg‘ul bo‘ladi.
Zarina hayotda voqealarning ijobiy tomonini ko‘rishga intiladi. U mas’uliyat, qiziquvchanlik va muvaffaqiyatsizlikdan keyin ham taslim bo‘lmaslikni o‘zining muhim fazilatlari qatoriga kiritadi.
Kelajakda chet tillarini mukammal o‘rganish, ko‘plab davlatlarga sayohat qilish, ilmiy faoliyatini rivojlantirib olima bo‘lish va o‘z kitobini yozish uning asosiy orzularidandir.
Uning katta maqsadlar haqidagi qarashini esa quyidagi hikmat aniq ifodalaydi:
“Tog‘ni ko‘chirmoqchi bo‘lgan odam mayda toshlarni olib tashlashdan boshlaydi.”