Zokirova Nazokat Quvonchbek qizi
Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Biologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan izlanuvchan qiz | Intellektual tanlovlar ishtirokchisi | Kitobxonlik va she’riyatga qiziquvchi faol talaba
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Zokirova Nazokat Quvonchbek qizi
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2007-yil 3-iyun, Namangan viloyati, Chortoq tumani
Yashash joyi: Namangan viloyati, Chortoq tumani
Ta’limi: Chortoq tuman ixtisoslashtirilgan maktabi; Namangan davlat pedagogika instituti, 2-bosqich
Yo‘nalishi: Biologiya
Muhim faoliyati: “Mirzo Ulug‘bek vorislari”, “Besh tashabbus” hamda “Rais kubogi” doirasidagi “Zakovat” intellektual turnirlarida ishtirok etgan
Asosiy maqsadi: ta’lim tizimiga yangilik olib kiradigan yetuk pedagog va kuchli rahbar ayol sifatida shakllanish
Biografiya
Zokirova Nazokat Quvonchbek qizi — biologiya, ilmiy izlanish, kitobxonlik, she’riyat, intellektual o‘yinlar va jamoatchilik faoliyatini birgalikda rivojlantirib kelayotgan yoshlardan biridir.
U 2007-yil 3-iyun kuni Namangan viloyati, Chortoq tumanida tug‘ilgan va hozirda ham shu tumanda istiqomat qiladi.
Nazokat Chortoq tuman ixtisoslashtirilgan maktabini tamomlagan. Bugungi kunda esa Namangan davlat pedagogika institutining Biologiya yo‘nalishi 2-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Uning ilm va ijodga bo‘lgan qiziqishi maktab davridayoq shakllangan. Ayniqsa, 6-sinfda yozgan ilk ijodiy she’rining “Chortoq haqiqati” gazetasida chop etilishi uning o‘z qobiliyatlariga bo‘lgan ishonchini yanada kuchaytirgan.
Shundan keyin Nazokat o‘zini faqat bitta yo‘nalish bilan cheklamasdan, ilmiy izlanish, ijod, tanlovlar, kitobxonlik va intellektual faoliyatda sinab borishga harakat qilgan.
Maktab davridan boshlangan faollik
Nazokatning jamoatchilik va intellektual faoliyatga qiziqishi maktab yillaridan boshlangan.
U o‘sha davrdanoq darslardan tashqari turli faoliyatlarga qiziqib, o‘z bilim va qobiliyatlarini yangi muhitlarda sinab ko‘rishga harakat qilgan.
Maktab uning uchun nafaqat fanlarni o‘rganish, balki o‘zini anglash va qaysi yo‘nalishlarga ko‘proq qiziqishini tushunish davri bo‘lgan.
Ilk she’rining nashr etilishi
Nazokatning ijodiy faoliyatidagi muhim voqealardan biri 6-sinfda sodir bo‘lgan.
Uning ilk ijodiy she’ri Chortoq tumanining “Chortoq haqiqati” gazetasida chop etilgan.
Nazokat ushbu voqeani o‘z hayotidagi katta ruhiy burilishlardan biri sifatida eslaydi.
Chunki o‘z ijodini nashrda ko‘rish unga ichki ishonch bergan va keyingi marralar sari intilishiga turtki bo‘lgan.
She’riyatga qiziqishi
Nazokat bugungi kunda ham vaqti-vaqti bilan she’rlar yozib turadi.
She’riyat uning uchun hissiyot va fikrlarni badiiy shaklda ifodalash vositasidir.
Biologiya kabi ilmiy yo‘nalishda tahsil olayotgan bo‘lsa-da, ijodiy qiziqishlarini ham saqlab kelayotgani uning dunyoqarashidagi turli yo‘nalishlarning uyg‘unligini ko‘rsatadi.
Namangan davlat pedagogika institutidagi ta’limi
Hozirda Nazokat Namangan davlat pedagogika institutida tahsil olmoqda.
U Biologiya yo‘nalishining 2-bosqich talabasi.
Universitetdagi ta’lim uning biologiya faniga oid bilimlarini chuqurlashtirish, ilmiy izlanishlarga yaqinlashish va kelajakdagi pedagogik faoliyatiga tayyorlanish imkonini bermoqda.
Nazokat oliy ta’limni faqat diplom olish jarayoni sifatida emas, balki o‘zini professional va shaxsiy jihatdan rivojlantirish davri sifatida ko‘radi.
Biologiyaga bo‘lgan qiziqishi
Biologiya tirik tabiat, organizmlar, ularning tuzilishi va hayotiy jarayonlarini o‘rganadigan keng ilmiy sohadir.
Nazokat aynan shu yo‘nalishda bilimlarini rivojlantirmoqda.
U kelajakda o‘z fanini yaxshi biladigan, uni boshqalarga tushunarli va qiziqarli tarzda yetkaza oladigan pedagog bo‘lishni maqsad qilgan.
Ilmiy izlanishlari
Nazokat ilmiy faoliyatga ham qiziqadi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarga ko‘ra, u yozgan ilmiy tezislar indekslangan jurnallarda chop etilgan.
Maqolalarning aniq nomlari, nashrlar va soni ko‘rsatilmaganligi sababli maqolada bu borada qo‘shimcha tafsilotlar kiritilmadi.
Nazokat uchun ilmiy izlanish tayyor ma’lumotni takrorlash emas, balki savol berish, kuzatish, tahlil qilish va yangi xulosalar chiqarishga harakat qilishdir.
“Mirzo Ulug‘bek vorislari”
Nazokat yosh iqtidorlarni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovida ishtirok etgan.
Ushbu tanlovda qatnashishiga katta turtki bergan insonlardan biri — uning ilmiy rahbari.
Nazokat tanlovlarda ishtirok etishni faqat natija bilan emas, balki yangi tajriba, bilim va imkoniyatlar bilan ham baholaydi.
“Besh tashabbus” olimpiadasi
Nazokat yoshlar o‘rtasida tashkil etilgan “Besh tashabbus” olimpiadasida ham faol qatnashgan.
Bunday loyihalar turli yo‘nalishdagi yoshlarning o‘z bilim va qobiliyatlarini namoyon qilishiga imkon beradi.
Nazokat har bir tanlovni o‘zini sinab ko‘rish va keyingi bosqich uchun tajriba yig‘ish imkoniyati deb biladi.
“Rais kubogi” doirasidagi “Zakovat”
Nazokat “Rais kubogi” doirasidagi “Zakovat” intellektual turnirlarida ham qatnashib kelgan.
“Zakovat” kabi bellashuvlar keng dunyoqarash, mantiqiy fikrlash, tezkor qaror va jamoada ishlash qobiliyatini talab qiladi.
Nazokat uchun bunday o‘yinlar faqat bilimni sinash emas, balki tahliliy fikrlashni rivojlantirish vositasi hamdir.
Intellektual o‘yinlarga qiziqishi
Nazokatning bo‘sh vaqt faoliyatlari orasida intellektual o‘yinlar va tahliliy fikrlash mashqlari ham mavjud.
U murakkab savollar ustida fikrlash, turli ma’lumotlar orasidagi bog‘liqlikni topish va muammoni bir nechta nuqtayi nazardan ko‘rishni yoqtiradi.
Bu qiziqish uning ilmiy izlanishlari bilan ham uyg‘unlashadi.
Ilmiy rahbarining ta’siri
Nazokat hayotida unga kuchli ta’sir ko‘rsatgan insonlardan biri — ilmiy rahbari.
Uning ta’kidlashicha, ilmiy yo‘ldagi intilishlari va “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovida qatnashishiga aynan ilmiy rahbarining ta’siri katta bo‘lgan.
Yaxshi ustoz yosh insonning qobiliyatini o‘z vaqtida ko‘ra olsa va uni to‘g‘ri yo‘naltira olsa, bu kelajakdagi katta maqsadlarga kuchli turtki berishi mumkin.
Nazokat ham o‘z hayotida bunday qo‘llab-quvvatlashni his qilgan.
Ota-onasi va yaqinlarining qo‘llab-quvvatlashi
Nazokatning hayotida ota-onasi va yaqinlari ham alohida o‘rin egallaydi.
Ular uning g‘alabalari, yangi tashabbuslari va qiyin vaziyatlarida doimo qo‘llab-quvvatlab kelgan.
Nazokat uchun yaqinlarining ishonchi katta motivatsiya manbai hisoblanadi.
Bu ishonch unga yangi imkoniyatlardan qo‘rqmaslik va boshlagan ishini davom ettirishga kuch beradi.
Hayotiy shiori
Nazokatning hayotiy prinsipi quyidagi fikrda ifodalanadi:
“Muvaffaqiyat tasodifan kelmaydi. U aniq qoidalar va reja asosida quriladi. Har kungi kichik qadamlar va muntazam harakat kishini cho‘qqiga olib chiqadi.”
Bu qarash uning muvaffaqiyatni omad bilan emas, balki reja va izchil mehnat bilan bog‘lashini ko‘rsatadi.
Yiqilishdan qo‘rqmaslik
Nazokat o‘z shiorini davom ettirib:
“Yiqilishdan qo‘rqmayman, chunki izlangan inson xato qiladi — bu mag‘lubiyat emas, balki qimmatli tajribadir.”
degan qarashni ilgari suradi.
Uningcha, xato qilmaslik uchun umuman harakat qilmaslik rivojlanish emas.
Aksincha, yangi narsani sinagan inson ba’zan xato qiladi va aynan shu jarayon orqali tajriba orttiradi.
Kichik qadamlarning kuchi
Nazokat katta maqsadlar kichik va muntazam qadamlar orqali qurilishiga ishonadi.
Bir kunlik katta ishtiyoqdan ko‘ra, har kuni oz bo‘lsa ham harakat qilish ko‘proq natija berishi mumkin.
U bu tamoyilni o‘qish, ilmiy izlanish va shaxsiy rivojlanishda qo‘llashga harakat qiladi.
Badiiy kitoblar mutolaasi
Nazokat bo‘sh vaqtida badiiy kitoblar o‘qishni juda yaxshi ko‘radi.
U mutolaani nafaqat dam olish, balki tafakkurni boyitish vositasi deb hisoblaydi.
Kitob o‘qish insonni turli xarakter va hayotiy vaziyatlar bilan tanishtiradi, tasavvurni kengaytiradi va nutqni boyitadi.
Nazokatning she’riyatga qiziqishida ham kitobxonlikning ta’siri mavjud.
Kitobxonlik va tafakkur
Nazokat uchun kitob mutolaasi yangi fikrlar bilan tanishish imkoniyatidir.
Ayniqsa, badiiy asarlar inson ruhiyatini, munosabatlarni va hayotiy qarorlarni chuqurroq anglashga yordam beradi.
U kitobni faqat o‘qib chiqish emas, uning mazmuni haqida o‘ylashni ham muhim deb biladi.
“Mr BBC” kitobxonlik klubi
Nazokat ustozlari va tengdoshlari bilan birgalikda “Mr BBC” nomli kitobxonlik klubini tashkil etgan.
Klubda turli janrlardagi sara kitoblar mutolaa qilinadi va ular yuzasidan chuqur tahliliy muhokamalar olib boriladi.
Bu tashabbus kitobxonlikni individual mashg‘ulotdan jamoaviy fikr almashish jarayoniga aylantiradi.
Kitoblarni birgalikda tahlil qilish
Nazokatning fikricha, bir asarni turli insonlar turlicha qabul qilishi mumkin.
Shu sababli kitob yuzasidan jamoaviy suhbatlar asarni yanada chuqurroq tushunishga yordam beradi.
Bir ishtirokchi ko‘rmagan detalni boshqasi payqashi, bir masalaga turli yondashuvlar bildirilishi mumkin.
“Mr BBC” klubi ana shunday intellektual muhit yaratishga xizmat qiladi.
“Zakovat” tashkilotchiligidagi faoliyati
Nazokat onlayn “Zakovat” turnirlarida faqat bilimdon sifatida ishtirok etish bilan cheklanmaydi.
U o‘yinlarni tashkil qilish va olib borish jarayonlarida ham yaqindan yordam beradi.
Bu uning tashkilotchilik qobiliyatlarini ham rivojlantirib bormoqda.
Turnir tashkil qilish mas’uliyat, tartib, vaqtni boshqarish va ishtirokchilar bilan ishlashni talab qiladi.
Yetakchilik haqidagi qarashi
Nazokatning fikricha:
“Yetakchi — bu jamoaning yuragi va uni harakatga keltiruvchi asosiy tayanch.”
U yetakchilikni shunchaki yuqoridan boshqarish sifatida ko‘rmaydi.
Haqiqiy rahbar jamoaning har bir a’zosini tushuna olishi, ularning imkoniyatlarini ko‘ra bilishi va umumiy maqsad sari yo‘naltira olishi kerak.
Jamoani tinglash
Nazokat yetakchi uchun tinglay olish fazilatini juda muhim deb biladi.
Jamoa a’zolarining fikrini eshitish rahbarga vaziyatni yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
Shuningdek, inson o‘z fikri inobatga olinayotganini sezsa, umumiy ishga nisbatan mas’uliyati ham oshishi mumkin.
Yashirin qobiliyatni ko‘ra bilish
Nazokatning yetakchilik haqidagi qarashlarida yana bir muhim jihat — insonlardagi yashirin qobiliyatlarni aniqlash va rivojlantirish.
Ba’zan odam o‘zining kuchli tomonini o‘zi ham anglamasligi mumkin.
Yaxshi rahbar esa unga mos vazifa va imkoniyat berib, bu qobiliyatning ochilishiga yordam beradi.
Mas’uliyat va ishonch
Nazokat yetakchi har bir ishga yuksak mas’uliyat va samimiy ishonch bilan yondashishi kerak deb hisoblaydi.
Jamoa rahbardan faqat topshiriq emas, ishonch va namuna ham kutadi.
Rahbarning o‘zi ishga jiddiy yondashsa, bu butun jamoaga ta’sir qilishi mumkin.
Pedagog bo‘lish maqsadi
Nazokat kelajakda shunchaki dars o‘tib beradigan oddiy ustoz bo‘lib qolishni istamaydi.
Uning asosiy maqsadi — o‘z sohasining mukammal ustasi bo‘lish.
U pedagog o‘quvchiga faqat darslikdagi bilimni yetkazuvchi emas, balki uni fikrlashga, savol berishga va o‘z qobiliyatini rivojlantirishga undaydigan inson bo‘lishi kerak deb hisoblaydi.
Ta’lim tizimiga yangilik olib kirish
Nazokat kelajakda ta’lim tizimiga yangiliklar olib kirishni ham maqsad qilgan.
U zamonaviy pedagog o‘z fanini yaxshi bilish bilan bir qatorda yangi ta’lim metodlari, texnologiyalar va o‘quvchi ehtiyojlarini ham tushunishi kerak deb hisoblaydi.
Nazokat kelajakda o‘z bilim va tajribasi orqali ta’lim jarayonini yanada samarali qilishga hissa qo‘shishni istaydi.
Kuchli rahbar ayol bo‘lish
Nazokatning kelajakdagi maqsadlari orasida kuchli rahbar ayol sifatida faoliyat olib borish ham bor.
U rahbarlikni mansab bilan emas, mas’uliyat, namuna va jamoaga ta’sir o‘tkaza olish qobiliyati bilan bog‘laydi.
Kelajakda pedagogik faoliyat bilan birga yetakchilik ko‘nikmalarini ham rivojlantirib borishni istaydi.
Oila va jamiyatga o‘rnak bo‘lish
Nazokat nafaqat professional faoliyatida, balki shaxs sifatida ham oila va jamiyatga o‘rnak bo‘la oladigan inson bo‘lishni maqsad qilgan.
Uningcha, haqiqiy yetuklik faqat ishdagi muvaffaqiyat bilan o‘lchanmaydi.
Insonning muomalasi, mas’uliyati, yaqinlariga munosabati va jamiyatdagi xulqi ham uning shaxsiyatini belgilaydi.
Sidqidildan ishlash
Nazokat boshqalar undan o‘rganishi mumkin bo‘lgan fazilatlardan biri sifatida har bir topshiriqqa sidqidildan yondashishni ko‘rsatadi.
U vazifani shunchaki bajarilgan deb ko‘rsatish uchun emas, imkon qadar yaxshi natija bilan yakunlashni muhim deb biladi.
Bu yondashuv o‘qish va jamoatchilik faoliyatida ham uning asosiy tamoyillaridan biridir.
Mayda detallarga e’tibor
Nazokat ishni yuzaki bajarishdan ko‘ra, mayda detallarigacha e’tibor bilan yondashishni qadrlaydi.
Ba’zan umumiy natijani aynan kichik detallar belgilaydi.
Tartib, aniqlik va mas’uliyat esa insonning professional faoliyatida katta ahamiyat kasb etadi.
Xato — tajriba
Nazokat yoshlar xato qilishdan qo‘rqmasligi kerak deb hisoblaydi.
Uning fikricha, xato ko‘pincha noto‘g‘ri yo‘l tanlanganini yoki qandaydir jihat ustida yana ishlash zarurligini ko‘rsatadi.
Shuning uchun xatodan qochish emas, undan to‘g‘ri xulosa chiqarish muhim.
Asl mag‘lubiyat — to‘xtash
Nazokatning yoshlarga qoldiradigan muhim fikrlaridan biri:
“Asl mag‘lubiyat — harakatdan to‘xtashdir.”
Bu jumla uning hayotiy shiori bilan to‘liq uyg‘unlashadi.
Yiqilish vaqtinchalik holat bo‘lishi mumkin, ammo inson yana harakat qilsa, yangi imkoniyat paydo bo‘ladi.
Bilimga tikilgan vaqt
Nazokat bilim olish uchun sarflangan vaqtni kelajak uchun investitsiya deb biladi.
Bugun o‘qilgan kitob, o‘rganilgan fan yoki bajarilgan tahliliy mashq ertaga katta natijaning bir qismiga aylanishi mumkin.
Shu sababli yoshlar vaqtini imkon qadar bilim va foydali faoliyatga sarflashini muhim deb hisoblaydi.
Yoshlarga tavsiyasi
Nazokat yoshlarni xatodan qo‘rqmaslik, yiqilgandan keyin yana turish va har kuni kichik bo‘lsa ham oldinga qadam tashlashga chaqiradi.
Uning yoshlar uchun motivatsion fikri:
“Xato qilishdan va yiqilishdan qo‘rqmang. Asl mag‘lubiyat — harakatdan to‘xtashdir. Har kuni bosilgan kichik qadam va bilimga tikkan vaqtingiz ertangi yutuqlaringiz poydevoridir!”
Xulosa o‘rnida
Zokirova Nazokat Quvonchbek qizi — 2007-yil 3-iyun kuni Namangan viloyati, Chortoq tumanida tug‘ilgan, bugungi kunda biologiya, ilmiy izlanish, kitobxonlik, she’riyat va intellektual faoliyatni birgalikda rivojlantirib kelayotgan yoshlardan biridir.
U Chortoq tuman ixtisoslashtirilgan maktabini tamomlagan va hozirda Namangan davlat pedagogika institutining Biologiya yo‘nalishi 2-bosqich talabasi.
Nazokatning ilm va ijodga bo‘lgan ilk jiddiy qadami 6-sinfda yozgan she’rining “Chortoq haqiqati” gazetasida chop etilishi bilan boshlangan. Keyinchalik ilmiy izlanishlar, intellektual o‘yinlar va tanlovlarga bo‘lgan qiziqishi yanada rivojlangan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarga ko‘ra, uning ilmiy tezislari indekslangan jurnallarda chop etilgan. Shuningdek, “Mirzo Ulug‘bek vorislari”, “Besh tashabbus” olimpiadasi va “Rais kubogi” doirasidagi “Zakovat” intellektual turnirlarida ishtirok etgan.
Nazokat ustozlari va tengdoshlari bilan “Mr BBC” kitobxonlik klubini tashkil etgan. Klubda turli janrdagi kitoblar o‘qilib, chuqur tahliliy muhokamalar olib boriladi. U onlayn “Zakovat” o‘yinlarida nafaqat ishtirokchi, balki tashkilotchilik jarayonlarida ham yordam beradi.
Uning ilmiy rivojlanishida ilmiy rahbari, shuningdek, ota-onasi va yaqinlarining ishonchi katta rol o‘ynagan.
Kelajakda o‘z sohasining mukammal mutaxassisi, ta’lim tizimiga yangilik olib kira oladigan yetuk pedagog va kuchli rahbar ayol bo‘lish Nazokatning asosiy maqsadidir.
Uning hayotiy prinsipi:
“Muvaffaqiyat tasodifan kelmaydi. U aniq qoidalar va reja asosida quriladi.”
Yoshlarga qoldiradigan asosiy fikri esa:
“Xato qilishdan va yiqilishdan qo‘rqmang. Asl mag‘lubiyat — harakatdan to‘xtashdir. Har kuni bosilgan kichik qadam va bilimga tikkan vaqtingiz ertangi yutuqlaringiz poydevoridir!”