← Bunyodkorlar

Tolibova Javohira Jumanazar qizi

21 daqiqa o‘qish
Tolibova Javohira Jumanazar qizi

Tolibova Javohira Jumanazar qizi

Osiyo Xalqaro Universiteti talabasi | Ingliz tili va CEFR imtihonlari bo‘yicha o‘qituvchi | Xalqaro almashinuv dasturlari ishtirokchisi va ta’lim kontenti yaratuvchisi

Qisqacha ma’lumot

To‘liq ismi: Tolibova Javohira Jumanazar qizi
Tug‘ilgan sanasi: 2005-yil 16-may
Tug‘ilgan joyi: Buxoro viloyati
Hozirgi yashash joyi: Buxoro viloyati, Buxoro shahri
Ta’lim muassasasi: Osiyo Xalqaro Universiteti — Asian International University
Ta’lim yo‘nalishi: Filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili
Ta’lim bosqichi: 4-bosqich talabasi
Kasbiy faoliyati: ingliz tili o‘qituvchisi, CEFR imtihonlariga tayyorlovchi mentor va ta’lim kontenti yaratuvchisi
Dars shakllari: onlayn va oflayn
Til sertifikatlari: IELTS 6.5 va CEFR B2 — 61 ball
Xalqaro tajribasi: Ozarbayjonning Boku shahridagi xalqaro amaliyot dasturi ishtirokchisi
Xalqaro tashabbusi: 2026-yil 23–28-sentabr kunlari Istanbulda o‘tkazilishi rejalashtirilgan xalqaro delegatsiya tarkibiga qabul qilingan
Muhim yutuqlari: universitet rektori stipendiyasi sovrindori, 100 foizlik grant uchun nomzod, sport musobaqalari g‘olibi
Qiziqishlari: xorijiy tillar, kitobxonlik, sayohat, jurnalistika, gidlik, aviatsiya, IT, logistika va shaxsiy brending
Hayotiga ta’sir qilgan inson: onasi
Hayotiy shiori: “It’s not over until I win.”
Kelajakdagi maqsadi: magistraturani xorijda davom ettirish, bir nechta tilni mukammal egallash va shaxsiy ta’lim brendini xalqaro darajaga olib chiqish

Biografiya

Tolibova Javohira Jumanazar qizi — ingliz tili ta’limi, xalqaro almashinuv dasturlari, shaxsiy rivojlanish va ijtimoiy tarmoqlardagi ma’rifiy faoliyatni uyg‘un olib borayotgan intiluvchan yoshlardan biridir. U 2005-yil 16-may kuni Buxoro viloyatida tug‘ilgan. Hozirda Buxoro shahrida istiqomat qiladi.
Javohira bugungi kunda Osiyo Xalqaro Universitetining Filologiya va tillarni o‘qitish — ingliz tili yo‘nalishida 4-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda. U universitetda egallayotgan nazariy bilimlarini amaliy o‘qituvchilik faoliyati bilan mustahkamlashga alohida e’tibor qaratadi.
Talabalik davridayoq ingliz tilidan onlayn va oflayn darslar o‘ta boshlagan Javohira bugungi kunda o‘quvchilarni umumiy ingliz tili hamda CEFR imtihonlariga tayyorlab kelmoqda. Uning fikricha, til o‘rganish faqat grammatik qoidalarni yodlashdan iborat emas. Bu jarayon insonning dunyoqarashini kengaytiradi, yangi madaniyatlar bilan tanishtiradi va xalqaro imkoniyatlar eshigini ochadi.
Javohira o‘qituvchilik, blog yuritish, xorijiy tillarni o‘rganish va xalqaro loyihalarda qatnashishni bir-biri bilan bog‘liq rivojlanish yo‘nalishlari deb biladi. U shaxsiy tajribasi orqali yoshlarni o‘z imkoniyatlariga ishonish, yangi imkoniyatlarni izlash va muvaffaqiyatsizliklardan keyin ham harakatni davom ettirishga ruhlantirishni maqsad qilgan.

Tug‘ilgan joyi va shakllanish muhiti

Javohira Buxoro viloyatida tug‘ilib, bugungi kunda Buxoro shahrida yashaydi. Boy tarix, ilm-fan, me’morchilik va turli madaniyatlar uyg‘unlashgan Buxoro muhiti uning til, sayohat va xalqaro muloqotga bo‘lgan qiziqishlari shakllanishiga ta’sir ko‘rsatgan.
U yoshligidan yangi bilimlarni o‘rganish, xorijiy tillarda muloqot qilish va o‘zini turli yo‘nalishlarda sinab ko‘rishga intilgan. Til o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi keyinchalik uning ta’lim yo‘nalishi va kasbiy faoliyatini belgilab bergan.
Javohira insonning kelajagini faqat mavjud sharoit emas, balki uning o‘ziga bo‘lgan ishonchi, mehnati va imkoniyatlardan foydalanish qobiliyati shakllantiradi deb hisoblaydi.

Ta’limi

Javohira Osiyo Xalqaro Universitetining Filologiya va tillarni o‘qitish — ingliz tili yo‘nalishida 4-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Mazkur yo‘nalish ingliz tili grammatikasi, fonetika, leksikologiya, tilshunoslik, adabiyot, tarjima, pedagogika va til o‘qitish metodikasini o‘rganishni talab qiladi. Javohira o‘quv jarayonida nazariy bilimlarni amaliy mashg‘ulotlar bilan uyg‘unlashtirishga intiladi.
Uning fikricha, til o‘qituvchisi ingliz tilini bilish bilan cheklanmasligi kerak. Pedagog o‘quvchilarning bilim darajasi, qiziqishi, psixologik xususiyatlari va individual o‘rganish sur’atini ham hisobga olishi zarur.
Javohira universitetda olayotgan bilimlarini o‘quvchilar bilan ishlash, dars rejalarini tuzish va imtihonlarga tayyorlov mashg‘ulotlarini tashkil etish orqali amaliyotda qo‘llab kelmoqda.

Ingliz tili ta’limi sohasidagi faoliyati

Javohira ingliz tili ta’limi yo‘nalishida onlayn va oflayn shaklda faoliyat yuritadi.
U o‘quvchilar uchun umumiy ingliz tili, grammatika, lug‘at boyligi, o‘qib tushunish, tinglash, yozish va og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan mashg‘ulotlar olib boradi. Shuningdek, CEFR imtihonlariga tayyorlanayotgan o‘quvchilarga test talablari va topshiriq turlari bo‘yicha yo‘l-yo‘riq ko‘rsatadi.
Javohira dars jarayonida mavzularni imkon qadar sodda, tushunarli va amaliy misollar yordamida tushuntirishga e’tibor qaratadi. Uning nazarida, o‘qituvchi faqat ma’lumot yetkazuvchi emas, balki o‘quvchining o‘ziga ishonchini oshiradigan va o‘rganishga qiziqishini qo‘llab-quvvatlaydigan inson bo‘lishi kerak.
O‘quvchilarining natijalari va til ko‘nikmalaridagi ijobiy o‘zgarishlar Javohira uchun o‘qituvchilik faoliyatining eng muhim natijalaridan biridir.

Faoliyatining boshlanishi

Javohira o‘qituvchilik faoliyatini talabalik davrida boshlagan.
Dastlab u o‘zining ingliz tili bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirishga e’tibor qaratgan. Vaqt o‘tishi bilan egallagan bilimlarini boshqalar bilan bo‘lishish va o‘quvchilarning natijalariga hissa qo‘shish istagi unda o‘qituvchilik faoliyatini boshlash fikrini shakllantirgan.
Ilk darslar unga o‘quvchilar bilan muloqot qilish, bilimni turli usullarda tushuntirish va har bir o‘rganuvchiga individual yondashish bo‘yicha muhim tajriba bergan.
Javohira o‘qituvchilikni faqat mavzuni tushuntirish bilan tugaydigan jarayon deb bilmaydi. Uning fikricha, pedagog ham o‘quvchilari bilan birga doimiy ravishda o‘rganishi, yangi metodlarni sinab ko‘rishi va bilimlarini yangilab borishi kerak.

IELTS va CEFR sertifikatlari

Javohira IELTS xalqaro imtihonidan 6.5 natija olgan. Shuningdek, CEFR tizimi bo‘yicha B2 darajadagi 61 ballik sertifikat sohibasi hisoblanadi.
Mazkur sertifikatlar uning ingliz tilida matnlarni tushunish, tinglash, yozma fikr bildirish va og‘zaki muloqot qilish ko‘nikmalarini tasdiqlaydi.
Javohira ushbu natijalarga muntazam tayyorgarlik, mustaqil izlanish va tilni kundalik hayotining bir qismiga aylantirish orqali erishgan. U sertifikatlarni yakuniy marralar emas, balki yanada yuqori natijalarga eltadigan muhim bosqichlar sifatida baholaydi.
Uning xalqaro til sertifikatlariga ega bo‘lishi o‘quvchilarni CEFR imtihonlariga tayyorlash jarayonida ham muhim amaliy tajriba bo‘lib xizmat qilmoqda.

Ozarbayjondagi xalqaro amaliyoti

Javohiraning muhim xalqaro tajribalaridan biri — Student Exchange Program doirasida Ozarbayjonning Boku shahrida o‘tkazilgan xalqaro amaliyot dasturidagi ishtirokidir.
U mazkur dasturda universiteti bilan birgalikda qatnashib, xorijiy ta’lim muhiti, boshqa mamlakat yoshlari va turli madaniy qarashlar bilan yaqindan tanishish imkoniga ega bo‘lgan.
Xalqaro amaliyot Javohiraga ingliz tilidagi muloqot ko‘nikmalarini real muhitda sinab ko‘rish, yangi insonlar bilan hamkorlik qilish va boshqa ta’lim tizimlaridagi yondashuvlarni kuzatish imkonini bergan.
Boku shahridagi tajriba uning xalqaro almashinuv dasturlariga bo‘lgan qiziqishini yanada kuchaytirgan. U bunday dasturlar yoshlarning mustaqilligi, moslashuvchanligi va dunyoqarashini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega deb hisoblaydi.

Istanbul xalqaro delegatsiyasi

Javohira 2026-yil 23–28-sentabr kunlari Istanbulda o‘tkazilishi rejalashtirilgan xalqaro delegatsiya tarkibiga qabul qilingan.
Mazkur imkoniyat uning xalqaro tadbirlarda faol ishtirok etish, turli mamlakatlardan kelgan yoshlar bilan tajriba almashish va O‘zbekiston yoshlarini munosib namoyon etish yo‘lidagi navbatdagi muhim qadami hisoblanadi.
Delegatsiyadagi ishtirok unga xalqaro muloqot, jamoa bilan ishlash, yangi madaniyatlarni o‘rganish va turli tashabbuslarni keng auditoriyaga taqdim etish bo‘yicha yangi tajribalar berishi kutilmoqda.
Javohira ushbu imkoniyatga katta mas’uliyat bilan yondashib, O‘zbekiston yoshlari salohiyati, bilimga bo‘lgan intilishi va faol tashabbuslarini xalqaro maydonda namoyon etishni maqsad qilgan.

Rektor stipendiyasi va grantga nomzodligi

Javohira Osiyo Xalqaro Universiteti rektori stipendiyasi sovrindori hisoblanadi.
Mazkur e’tirof uning ta’limdagi natijalari, faolligi va o‘z ustida muntazam ishlayotganining muhim tasdig‘idir. U ushbu stipendiyani faqat shaxsiy yutuq emas, balki yanada mas’uliyatli bo‘lish va yangi marralar sari harakat qilishga undaydigan rag‘bat sifatida qabul qiladi.
Shuningdek, Javohira 100 foizlik grant uchun o‘z nomzodini taqdim etgan. Bu uning ta’limdagi yuqori natijalarga intilishi va universitetdagi imkoniyatlardan samarali foydalanishga bo‘lgan harakatini ko‘rsatadi.
Uning fikricha, stipendiya va grantlar yoshlarning bilim olishini qo‘llab-quvvatlash bilan birga, ularda o‘ziga bo‘lgan ishonch va mas’uliyatni ham oshiradi.

Sportdagi faoliyati

Javohira ta’lim va til o‘rganish bilan bir qatorda sport yo‘nalishidagi turli musobaqalarda ham qatnashib, g‘oliblik natijalarini qo‘lga kiritgan.
Sport unga intizom, bardoshlilik, tezkor qaror qabul qilish va maqsad sari izchil harakat qilishni o‘rgatgan.
Uning fikricha, jismoniy faollik insonning nafaqat salomatligi, balki ruhiy barqarorligi va kundalik samaradorligiga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Sportdagi raqobat muhiti esa muvaffaqiyat va mag‘lubiyatni to‘g‘ri qabul qilish ko‘nikmasini shakllantiradi.
Javohira sportda orttirgan qat’iyat va intizomni ta’lim hamda kasbiy faoliyatida ham qo‘llashga harakat qiladi.

Shaxsiy brendi va blog faoliyati

Javohira ijtimoiy tarmoqlarda faol blog yuritib, til o‘rganish, xalqaro imkoniyatlar va shaxsiy rivojlanishga oid kontentlar tayyorlaydi.
Uning blog yuritishdan asosiy maqsadi yoshlarni xorijiy tillarni o‘rganish, o‘z ustida ishlash va mavjud imkoniyatlardan foydalanishga ilhomlantirishdir.
Kontent yaratish jarayonida Javohira mavzu tanlash, ma’lumotlarni tartibga solish, auditoriya ehtiyojlarini tushunish va fikrni sodda hamda ta’sirchan shaklda yetkazish ko‘nikmalarini rivojlantirmoqda.
U shaxsiy brendni insonning faqat tashqi ko‘rinishi yoki ijtimoiy tarmoqdagi mashhurligi bilan bog‘lamaydi. Javohiraning fikricha, kuchli shaxsiy brend bilim, tajriba, qadriyatlar va auditoriyaga berilayotgan foyda asosida shakllanishi kerak.

Shaxsiy brending va ijodiy rivojlanishi

Javohira Shokhida Yusupova blogi orqali antologiyalar, shaxsiy brending va ijodiy rivojlanish yo‘nalishlaridagi bilimlarini oshirib bormoqda.
U bu jarayon orqali o‘z fikrlarini kengroq auditoriyaga yetkazish, kontentni maqsadli shaklda tayyorlash va shaxsiy faoliyatini izchil rivojlantirish usullarini o‘rganmoqda.
Javohira uchun ijodiy rivojlanish yangi g‘oya topish bilangina cheklanmaydi. U g‘oyani amalga oshirish, auditoriyaga moslashtirish va foydali natijaga aylantirishni ham muhim deb hisoblaydi.
Kelajakda shaxsiy ta’lim brendini xalqaro miqyosga olib chiqish maqsadi ushbu yo‘nalishdagi bilimlarini yanada chuqurlashtirishga undamoqda.

Xorijiy tillarni o‘rganishi

Javohira ingliz tilidan tashqari turk va rus tillarini ham muntazam o‘rganmoqda.
U til o‘rganishni faqat kasbiy zarurat emas, balki hayot tarzining bir qismi deb biladi. Har bir yangi til unga boshqa xalqning madaniyati, dunyoqarashi va hayot tarzini chuqurroq tushunish imkonini beradi.
Turk va rus tillarini bilish kelajakdagi sayohatlar, xalqaro dasturlar, jurnalistika, gidlik va ta’lim faoliyatida Javohira uchun qo‘shimcha imkoniyat yaratishi mumkin.
U kelajakda bir nechta xorijiy tilni yuqori darajada egallab, ko‘p tilli mutaxassis sifatida xalqaro loyihalarda faol qatnashishni maqsad qilgan.

IT va logistika yo‘nalishlariga qiziqishi

Javohira bo‘sh vaqtida IT va logistika yo‘nalishlari bo‘yicha onlayn kurslarda qatnashadi.
U zamonaviy mutaxassis faqat bitta sohaga oid bilimlar bilan cheklanib qolmasligi, raqamli texnologiyalar va boshqa amaliy yo‘nalishlar haqida ham tushunchaga ega bo‘lishi kerak deb hisoblaydi.
IT bilimlari unga ta’lim jarayonini raqamlashtirish, onlayn darslar tashkil etish, kontent yaratish va shaxsiy brendini rivojlantirishda yordam berishi mumkin.
Logistika bo‘yicha bilimlar esa rejalashtirish, jarayonlarni boshqarish, resurslarni to‘g‘ri taqsimlash va xalqaro faoliyatni tashkil etish ko‘nikmalarini rivojlantiradi.
Javohiraning turli yo‘nalishlarni o‘rganishga intilishi uning izlanuvchanligi va kelajakdagi imkoniyatlarini kengaytirishga bo‘lgan harakatini ko‘rsatadi.

Sayohat va yangi madaniyatlarni o‘rganish

Sayohat qilish Javohiraning eng sevimli mashg‘ulotlaridan biridir.
U yangi davlat va shaharlarga tashrif buyurish orqali turli xalqlarning urf-odatlari, tarixiy merosi, ta’lim tizimi va kundalik hayoti bilan tanishishni istaydi.
Sayohat unga xorijiy tillardan amaliy foydalanish, mustaqil qaror qabul qilish va notanish muhitga moslashish imkonini beradi.
Javohira sayohatni shunchaki hordiq chiqarish emas, balki bilim va tajriba orttirish shakli sifatida baholaydi. Boku shahridagi xalqaro amaliyoti ham uning yangi madaniyatlarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirgan.

Hayotiga ta’sir ko‘rsatgan inson

Javohiraning hayotidagi eng katta ilhom va tayanch — uning onasidir.
Onasi har qanday vaziyatda uni qo‘llab-quvvatlab, o‘z kuchiga ishonish va qiyinchiliklar oldida taslim bo‘lmaslikni o‘rgatgan.
Javohira erishgan yutuqlari ortida onasining ishonchi, duolari va cheksiz mehri mujassam ekanini ta’kidlaydi. U onasining qo‘llab-quvvatlashini katta kuch va ayni paytda mas’uliyat deb biladi.
Qiyin vaziyatlarda onasining maslahatlari va bildirgan ishonchi unga harakatni davom ettirish, xatolardan xulosa chiqarish va yangi maqsadlar belgilashda yordam beradi.

Hayotiy shiori

Javohiraning hayotiy shiori:
“It’s not over until I win.”
Mazkur iboraning mazmuni — “Men g‘alaba qozonmagunimcha, hammasi tugamagan.”
Ushbu shior Javohiraning muvaffaqiyat va qiyinchiliklarga bo‘lgan munosabatini ifodalaydi. Uning fikricha, muvaffaqiyatsizlik yakuniy mag‘lubiyat emas, balki yangi tajriba va navbatdagi harakat uchun berilgan saboqdir.
Javohira bir maqsadga erishgach, o‘sha natija bilan cheklanib qolmaydi. U o‘z oldiga yanada yuksak marralarni belgilab, rivojlanishni davom ettirishga intiladi.
U haqiqiy g‘alaba qiyinchiliklar oldida taslim bo‘lmaydigan, xatolaridan saboq chiqaradigan va o‘z maqsadiga sodiq qoladigan insonlarga nasib etishiga ishonadi.

Yetakchilik haqidagi qarashlari

Javohiraning nazarida, haqiqiy yetakchi faqat buyruq beradigan emas, balki boshqalarga ilhom beradigan insondir.
Yetakchi jamoa a’zolarining fikrini tinglay olishi, adolatli bo‘lishi va umumiy natija uchun mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishga tayyor turishi kerak.
Har bir insonning salohiyati va qobiliyati turlicha bo‘lgani sababli, rahbar jamoa a’zolarining kuchli jihatlarini aniqlashi va ularni rivojlantirishga yordam berishi lozim.
Javohiraning fikricha, yetakchining amaliy harakatlari uning so‘zlaridan ko‘ra kuchliroq ta’sir ko‘rsatadi. Shaxsiy namuna, halollik va mas’uliyat orqali boshqalarga yo‘l ko‘rsatgan rahbargina mustahkam jamoa shakllantira oladi.

Shaxsiy fazilatlari

Javohira o‘zining muhim fazilatlari sifatida qat’iyat, intizom, doimiy izlanish va imkoniyatlardan samarali foydalanishni ko‘rsatadi.
U turli vazifalarni rejalashtirish, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash va boshlagan ishini oxiriga yetkazishga harakat qiladi.
Javohiraning fikricha, insonning rivojlanishiga tashqi sharoitdan ko‘ra uning ichki ishonchi va harakati ko‘proq ta’sir qiladi. Shu sababli u hech qanday vaziyatni orzular sari intilish uchun mutlaq to‘siq deb hisoblamaydi.
Boshqalar undan imkoniyatlarni izlash, muvaffaqiyatsizliklardan keyin qayta harakat qilish va o‘z ustida muntazam ishlashni o‘rganishlari mumkin.

Kelajakdagi maqsadlari

Javohiraning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — magistratura bosqichidagi ta’limini xorijda davom ettirishdir.
U xalqaro universitetlardan birida ta’lim, filologiya yoki til o‘qitish metodikasi bo‘yicha chuqur bilim egallash, zamonaviy tajribalarni o‘rganish va ularni O‘zbekiston ta’lim tizimida qo‘llashni istaydi.
Shuningdek, Javohira xalqaro grantlar va almashinuv dasturlarida faol qatnashish, dunyoning ko‘plab davlatlariga sayohat qilish hamda bir nechta xorijiy tillarni mukammal egallashni maqsad qilgan.
U shaxsiy ta’lim brendini xalqaro darajaga olib chiqib, turli mamlakatlardagi o‘quvchilarga ingliz tilini o‘rgatadigan ta’lim platformasi yoki dasturini yaratishni rejalashtiradi.
Javohira jurnalistika, gidlik va styuardessa yo‘nalishlarida ham o‘z imkoniyatlarini sinab ko‘rishni istaydi. Ushbu sohalarning barchasi xorijiy tillar, muloqot, sayohat va turli madaniyatlar bilan ishlash ko‘nikmalarini talab qilishi uning qiziqishlariga mos keladi.
Uning eng katta orzularidan biri — O‘zbekiston yoshlarini xalqaro maydonda munosib namoyon etadigan faol, bilimli va tashabbuskor shaxslardan biriga aylanishdir.

Yoshlarga tavsiyasi

Javohira yoshlarga quyidagi motivatsion fikrlar bilan murojaat qiladi:
“Hech qachon orzularingizni kichik deb hisoblamang. Bugungi mehnatingiz ertangi muvaffaqiyatingizning poydevoridir. Muvaffaqiyatsizlikdan qo‘rqmang, chunki u sizni kuchliroq va tajribaliroq qiladi. Imkoniyatni kutmang — uni o‘zingiz yarating. Har bir yutug‘ingizni yangi marraning boshlanishi deb biling va hech qachon taslim bo‘lmang. Zero, insonning haqiqiy chegarasi uning qo‘rquvlari emas, balki o‘ziga bo‘lgan ishonchidir.”
Uning fikricha, katta maqsadlarni amalga oshirish uchun mukammal sharoitni kutib o‘tirish shart emas. Inson mavjud imkoniyatlar bilan boshlashi, kichik qadamlar tashlashi va tajriba davomida o‘z yo‘lini shakllantirishi mumkin.
Javohira yoshlarni xorijiy tillarni o‘rganish, xalqaro dasturlarni izlash, shaxsiy brendini rivojlantirish va o‘z qobiliyatlarini namoyon etishdan qo‘rqmaslikka chaqiradi.

Xulosa o‘rnida

Tolibova Javohira Jumanazar qizi — 2005-yil 16-may kuni Buxoro viloyatida tug‘ilgan, ingliz tili ta’limi, xalqaro dasturlar va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarida faoliyat olib borayotgan intiluvchan yoshlardan biridir.
U Osiyo Xalqaro Universitetining Filologiya va tillarni o‘qitish — ingliz tili yo‘nalishida 4-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda. Ta’lim jarayonida nazariy bilimlarini amaliy o‘qituvchilik tajribasi bilan uyg‘unlashtirib kelmoqda.
Javohira onlayn va oflayn shaklda ingliz tili hamda CEFR imtihonlariga tayyorlov darslarini olib boradi. U IELTS imtihonidan 6.5 natija, CEFR bo‘yicha esa B2 daraja va 61 ballik sertifikatni qo‘lga kiritgan.
Student Exchange Program doirasida Ozarbayjonning Boku shahridagi xalqaro amaliyot dasturida ishtirok etib, xorijiy ta’lim va madaniy muhit bilan yaqindan tanishgan. Shuningdek, 2026-yil 23–28-sentabr kunlari Istanbulda o‘tkazilishi rejalashtirilgan xalqaro delegatsiya tarkibiga qabul qilingan.
Javohira Osiyo Xalqaro Universiteti rektori stipendiyasi sovrindori hamda 100 foizlik grant uchun nomzod hisoblanadi. U sport yo‘nalishidagi turli musobaqalarda ham g‘oliblik natijalariga erishgan.
Ijtimoiy tarmoqlarda til o‘rganish, xalqaro imkoniyatlar va shaxsiy rivojlanishga oid kontentlar tayyorlab, shaxsiy brendini rivojlantirmoqda. Bundan tashqari, turk va rus tillarini o‘rganadi, IT hamda logistika bo‘yicha onlayn kurslarda qatnashadi.
Uning hayotidagi eng katta tayanch va ilhom manbai — onasi. Onasining ishonchi, duolari va qo‘llab-quvvatlashi Javohirani qiyinchiliklardan keyin ham oldinga intilishga undaydi.
Kelajakda magistraturani xorijda davom ettirish, xalqaro grant va almashinuv dasturlarida qatnashish, bir nechta tilni mukammal egallash hamda shaxsiy ta’lim brendini xalqaro darajaga olib chiqish uning asosiy maqsadlaridir.
Javohiraning faoliyati shuni ko‘rsatadiki, muvaffaqiyatsizlik yo‘lning yakuni emas. Qat’iyat, intizom, o‘ziga bo‘lgan ishonch va imkoniyatlarni faol izlash orqali har bir yosh o‘z orzulariga yaqinlasha oladi.

Boshqa bunyodkorlar