Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Ijtimoiy ish yo‘nalishi vakilasi | “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovi ishtirokchisi | Jamiyatga xizmat qilishni maqsad qilgan faol qiz
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Sayyora Abduraxmonova
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2007-yil 24-iyul, Namangan viloyati
Yashash joyi: Namangan viloyati, To‘raqo‘rg‘on tumani
Ta’limi: Namangan davlat pedagogika instituti, tugallanmagan oliy ta’lim
Yo‘nalishi: Ijtimoiy ish
Muhim faoliyati: “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovining tuman bosqichida ishtirok etgan
Asosiy maqsadi: o‘z sohasida malakali mutaxassis bo‘lib, yurtiga xizmat qilish
Biografiya
Sayyora Abduraxmonova — ijtimoiy ish, shaxsiy rivojlanish, kitobxonlik va jamiyatga foydali bo‘lish g‘oyalariga e’tibor qaratib kelayotgan yoshlardan biridir. U 2007-yil 24-iyul kuni Namangan viloyatida tug‘ilgan. Hozirda Namangan viloyati, To‘raqo‘rg‘on tumanida istiqomat qiladi.
Bugungi kunda Sayyora Namangan davlat pedagogika institutida tahsil olmoqda. Uning ta’lim yo‘nalishi — Ijtimoiy ish.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda uning ayni paytdagi kursi ko‘rsatilmaganligi sababli maqolada bu borada qo‘shimcha taxmin kiritilmadi.
Sayyora talabalik davrini kelajakdagi professional faoliyatiga tayyorgarlik ko‘rish, o‘z xarakterini shakllantirish va jamiyat bilan ishlash uchun zarur ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyati sifatida ko‘radi.
Ijtimoiy ish yo‘nalishidagi ta’limi
Sayyora kelajak faoliyatini ijtimoiy ish sohasi bilan bog‘lagan.
Bu yo‘nalishni o‘rganish insonlar bilan muloqot qilish, ularning ehtiyojlarini tushunish, turli ijtimoiy vaziyatlarga e’tibor bilan yondashish va jamiyatdagi muammolarga befarq bo‘lmaslikni talab qiladi.
Sayyora ham o‘z sohasi bo‘yicha yetarli bilim va tajriba to‘plab, kelajakda malakali mutaxassis bo‘lishni istaydi.
U uchun kasb faqat ish o‘rni emas, balki yurt va jamiyatga xizmat qilish imkoniyatidir.
Talabalik davri
Sayyora hozirda talaba.
Universitet muhiti uning hayotida yangi insonlar, yangi qarashlar va yangi imkoniyatlarning paydo bo‘lishiga sabab bo‘lgan.
Talabalik insondan mustaqil qaror qabul qilish, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash va o‘z kelajagiga nisbatan mas’uliyatli bo‘lishni talab qiladi.
Sayyora ham bu davrda o‘zining professional hamda shaxsiy sifatlarini rivojlantirishga intilmoqda.
“Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovidagi ishtiroki
Sayyora “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovining tuman bosqichida ishtirok etgan.
Bu uning ta’lim bilan bir qatorda turli tanlov va imkoniyatlarda ham o‘zini sinab ko‘rishga harakat qilayotganini ko‘rsatadi.
Tanlovlarda ishtirok etish inson uchun faqat g‘oliblik bilan o‘lchanmaydi. Bunday jarayon yangi tajriba orttirish, o‘z bilimlarini sinash va keyingi maqsadlarni aniqlashtirish imkonini ham beradi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda tanlovdagi aniq yo‘nalish yoki natija ko‘rsatilmaganligi sababli qo‘shimcha tafsilotlar kiritilmadi.
Hayotini o‘zgartirgan inson
Sayyora hayotida o‘qishga kirganidan keyin muhim o‘zgarish yuz berganini ta’kidlaydi.
Uning aytishicha, ta’limga kirganidan keyin yetakchisi uning hayotiga katta ta’sir ko‘rsatgan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda ushbu insonning ismi yoki faoliyati aniq ko‘rsatilmagan. Shu sababli uning shaxsi haqida qo‘shimcha ma’lumot kiritilmadi.
Biroq Sayyora uchun bu insonning ta’siri yangi qarashlar, yangi maqsadlar va o‘z imkoniyatlariga boshqacha nazar bilan qarashga turtki bo‘lgan.
Ilhom va o‘zgarish
Ba’zan inson hayotidagi eng katta o‘zgarishlar yangi muhitga kirganidan keyin boshlanadi.
Yangi ustoz, rahbar yoki yetakchining birgina maslahati ham yosh insonning kelajak qarorlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatishi mumkin.
Sayyora ham talabalikdan keyin ana shunday ta’sirni his qilgan.
U bu tajribani o‘zining shaxsiy rivojlanishidagi muhim bosqichlardan biri deb biladi.
Hayotiy shiori
Sayyoraning hayotiy qarashini quyidagi fikr ifodalaydi:
“Muvaffaqiyat — muvaffaqiyatsizliklardan ishtiyoqni yo‘qotmay o‘ta olishdir.”
U muvaffaqiyatga erishish yo‘lida qiyinchilik va muvaffaqiyatsizliklarning bo‘lishini tabiiy deb hisoblaydi.
Muhimi, biror natija kutilganidek chiqmaganida ham maqsadga bo‘lgan qiziqish va ishonchni butunlay yo‘qotmaslik.
Sayyora uchun haqiqiy kuch — qiyinchilikdan keyin yana harakatni davom ettira olishdir.
Muvaffaqiyatsizlikka munosabati
Sayyora muvaffaqiyatsizlikni yakuniy nuqta sifatida emas, balki keyingi bosqichga tayyorgarlik sifatida ko‘rishga intiladi.
Inson har doim ham birinchi urinishda xohlagan natijasiga erisha olmaydi.
Ammo har bir urinish unga yangi tajriba beradi.
Sayyoraning fikricha, asosiy maqsadni unutmasdan davom etish insonni vaqt o‘tishi bilan natijaga yaqinlashtiradi.
Kitobxonlik
Sayyoraning sevimli mashg‘ulotlaridan biri — kitob o‘qish.
Kitob insonni yangi fikrlar, qarashlar va hayotiy tajribalar bilan tanishtiradi.
Ayniqsa ijtimoiy ish kabi insonlar bilan bevosita bog‘liq yo‘nalishda tahsil olayotgan talaba uchun turli xarakter, hayotiy vaziyat va qarashlarni tushunish muhim.
Mutolaa Sayyoraga o‘z dunyoqarashini kengaytirish va fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan mashg‘ulotlardan biridir.
Taom tayyorlashga qiziqishi
Sayyora bo‘sh vaqtida taom pishirishni ham yoqtiradi.
Taom tayyorlash kundalik zarurat bo‘lishi bilan bir qatorda sabr, did va e’tibor talab qiladigan mashg‘ulotdir.
Sayyora uchun bu bo‘sh vaqtni mazmunli o‘tkazish va yaqinlariga mehr ko‘rsatish usullaridan biri bo‘lishi mumkin.
U o‘qish va shaxsiy qiziqishlari o‘rtasida muvozanat saqlashga harakat qiladi.
Yetakchilikda mas’uliyat
Sayyoraning fikricha, jamoani boshqarishda eng muhim fazilatlardan biri — mas’uliyat.
Yetakchi faqat boshqalarga topshiriq beradigan inson bo‘lmasligi kerak.
U qabul qilgan qarori, jamoaning yo‘nalishi va umumiy natija uchun javob bera olishi lozim.
Sayyora yaxshi rahbarning kuchini aynan mas’uliyatni o‘z zimmasiga ola bilishida ko‘radi.
Yetakchining shaxsiy namunasi
Mas’uliyatli rahbar jamoaga faqat so‘z bilan emas, o‘z harakati bilan ham namuna bo‘ladi.
Agar yetakchi intizom va mehnatsevarlikni talab qilsa, avvalo o‘zi shu fazilatlarni namoyon qilishi kerak.
Sayyora kelajakdagi faoliyatida ham mas’uliyatni muhim shaxsiy tamoyil sifatida saqlashni istaydi.
Dadillik
Sayyora boshqalar undan o‘rganishi mumkin bo‘lgan fazilatlardan biri sifatida dadillikni ko‘rsatadi.
Hayotda ba’zan inson oldida yangi imkoniyat ochiladi, lekin qo‘rquv sabab u birinchi qadamni tashlay olmaydi.
Dadillik — qo‘rquv umuman bo‘lmasligi emas, balki unga qaramay harakat qila olishdir.
Sayyora yoshlarning ham yangi imkoniyatlarni sinab ko‘rishdan qo‘rqmasligini istaydi.
Hunar o‘rganish
Sayyora boshqalar bilan ulashishni istaydigan qadriyatlardan yana biri — hunar egallash.
Uningcha, insonning bilim bilan bir qatorda amaliy ko‘nikmalarga ham ega bo‘lishi kelajak imkoniyatlarini kengaytiradi.
Hunar insonga mustaqillik, yangi tajriba va o‘z imkoniyatlarini namoyon qilish uchun qo‘shimcha yo‘l ochishi mumkin.
O‘ziga ishonch
Sayyora o‘ziga bo‘lgan ishonchni ham inson rivojlanishidagi muhim kuch deb biladi.
Inson o‘z qobiliyatlarini doimiy ravishda past baholasa, mavjud imkoniyatlarni ham sinab ko‘rmasdan o‘tkazib yuborishi mumkin.
O‘ziga ishonch esa harakatni boshlash uchun kerakli ruhiy kuch beradi.
Biroq bu ishonch mehnat va tayyorgarlik bilan mustahkamlanishi kerak.
Qat’iyatlilik
Sayyoraning qadrlaydigan yana bir fazilati — qat’iyatlilik.
Maqsad sari ketayotgan inson turli to‘siqlarga duch kelishi mumkin.
Bunday vaziyatlarda birinchi muvaffaqiyatsizlikdan so‘ng to‘xtash oson.
Qat’iyatli inson esa o‘z xatosini tahlil qilib, yangi yo‘l bilan yana harakat qiladi.
Bu fazilat Sayyoraning muvaffaqiyat haqidagi shiori bilan ham bevosita bog‘liq.
Samimiylik
Sayyora o‘zini samimiy inson sifatida ta’riflaydi.
Samimiylik insonlar bilan sog‘lom va ishonchli munosabat o‘rnatishda muhim ahamiyatga ega.
Ayniqsa ijtimoiy ish kabi odamlar bilan muloqot qilishga asoslangan sohada insonning ochiq, hurmatli va samimiy munosabati katta rol o‘ynaydi.
Sayyora ham atrofidagi insonlar bilan munosabatda samimiy bo‘lishni qadrlaydi.
Qo‘li ochiqlik
U o‘zida qo‘li ochiqlik fazilati borligini ham ta’kidlaydi.
Boshqalarga yordam berishga tayyor bo‘lish va imkoniyatni baham ko‘ra olish insoniy munosabatlarning muhim qismidir.
Bu fazilat uning tanlagan ijtimoiy ish yo‘nalishi bilan ham mazmunan uyg‘unlashadi.
Kelajakda yetuk mutaxassis bo‘lish maqsadi
Sayyoraning eng katta professional maqsadi — o‘z sohasi bo‘yicha malakali va yetuk kadr bo‘lib yetishish.
U hozirgi universitet ta’limini kelajak kasbi uchun mustahkam poydevor sifatida ko‘radi.
Yaxshi mutaxassis bo‘lish faqat diplom olish bilan tugamaydi.
Kasbiy bilimni muntazam oshirish, amaliy tajriba orttirish va insonlar bilan to‘g‘ri ishlashni o‘rganish ham muhim.
Sayyora kelajakda aynan shunday professional sifatida shakllanishni istaydi.
Yurtga xizmat qilish
Sayyoraning maqsadlari orasida yurtiga xizmat qilish alohida o‘rin tutadi.
U o‘zining kelajakdagi kasbiy bilimlarini faqat shaxsiy manfaat uchun emas, balki jamiyatga foyda keltirish uchun ham ishlatishni istaydi.
Ijtimoiy ish sohasi insonlarning muammolariga befarq bo‘lmaslik va ularning hayotini yaxshilashga xizmat qiladigan faoliyat bilan chambarchas bog‘liq.
Sayyora ham kelajakda ana shu yo‘nalishda foydali mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgan.
Bildirilgan ishonchni oqlash
Sayyora yoshlar uchun yaratilayotgan imkoniyat va bildirilayotgan ishonchni oqlashni ham o‘z oldiga maqsad qilib qo‘ygan.
U ta’lim olish imkoniyatidan unumli foydalanish, bilimli va mas’uliyatli mutaxassis bo‘lib yetishish orqali jamiyat taraqqiyotiga o‘z hissasini qo‘shishni istaydi.
Uning fikricha, yoshlarga bildirilgan ishonch eng avvalo bilim, mehnat va foydali faoliyat bilan oqlanishi kerak.
“Sening imkoniyating sen o‘ylagandan ko‘proq”
Sayyoraning yoshlarga beradigan eng asosiy motivatsion fikri:
“Sening imkoniyating sen o‘ylagandan ko‘proq.”
Bu jumla inson ko‘pincha o‘z qobiliyatlarini oldindan chegaralab qo‘yishini anglatadi.
Ba’zan “men qila olmayman” degan fikr real imkoniyatdan ko‘ra kuchliroq to‘siqqa aylanadi.
Sayyora yoshlarni o‘z imkoniyatlarini sinab ko‘rishdan va katta maqsadlar qo‘yishdan qo‘rqmaslikka chaqiradi.
Imkoniyatni sinab ko‘rish
Sayyoraning fikricha, inson o‘z imkoniyatining chegarasini faqat harakat qilganidan keyingina bilishi mumkin.
Sinab ko‘rilmagan imkoniyat haqida oldindan hukm chiqarish to‘g‘ri emas.
Tanlov, ta’lim, yangi hunar yoki boshqa faoliyat — bularning har biri insonning yangi qobiliyatlarini ochib berishi mumkin.
Yoshlarga tavsiyasi
Sayyora yoshlarni dadil bo‘lishga, bilim va hunar o‘rganishga, o‘ziga ishonishga hamda muvaffaqiyatsizlikdan keyin ham harakatni davom ettirishga chaqiradi.
Uning hayotiy shiori:
“Muvaffaqiyat — muvaffaqiyatsizliklardan ishtiyoqni yo‘qotmay o‘ta olishdir.”
Yoshlarga aytadigan eng qisqa va ta’sirli fikri esa:
“Sening imkoniyating sen o‘ylagandan ko‘proq.”
Xulosa o‘rnida
Sayyora Abduraxmonova — 2007-yil 24-iyul kuni Namangan viloyatida tug‘ilgan va hozirda To‘raqo‘rg‘on tumanida istiqomat qilayotgan yoshlardan biridir.
U Namangan davlat pedagogika institutida Ijtimoiy ish yo‘nalishida tahsil olmoqda.
Sayyora “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovining tuman bosqichida ishtirok etgan. Universitetga kirganidan keyin hayotidagi muhim insonlardan biri bo‘lgan yetakchisining ta’siri uning qarashlari va rivojlanishiga katta turtki bergan.
Bo‘sh vaqtida kitob mutolaa qiladi va taom tayyorlashni yaxshi ko‘radi.
Yetakchilikda eng avvalo mas’uliyatni qadrlaydi. Boshqalar undan dadillik, hunar o‘rganish, o‘ziga ishonch va qat’iyatlilikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.
Kelajakda ijtimoiy ish sohasida malakali va yetuk mutaxassis bo‘lib, o‘z bilimi va mehnati bilan yurtiga xizmat qilish uning eng katta maqsadlaridandir.
Sayyora o‘zini samimiy va qo‘li ochiq inson sifatida ta’riflaydi. Uning hayotga bo‘lgan munosabatida qiyinchiliklarga qaramay harakat qilish, o‘z imkoniyatlariga ishonish va yangi maqsadlardan qo‘rqmaslik alohida o‘rin tutadi.
“Sening imkoniyating sen o‘ylagandan ko‘proq.”