Saydikromova Fotima Mansurbek qizi
Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida davlat granti asosida tahsil olayotgan | 182 ball bilan oliy ta’limga qabul qilingan | Ona tili va adabiyot fanidan A, tarix fanidan B hamda turk tilidan B2 darajali sertifikatlar sohibasi | “Zakovat” intellektual o‘yinlari va kitobxonlik tanlovlari ishtirokchisi | Kelajakda malakali va sevimli ustoz bo‘lishni maqsad qilgan izlanuvchan qiz
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Saydikromova Fotima Mansurbek qizi.
Tug‘ilgan sanasi: 2008-yil.
Yashash joyi: Namangan viloyati, Namangan tumani.
Oliy ta’limi: Namangan davlat pedagogika instituti, O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi, 1-bosqich talabasi.
Oliy ta’limga kirish natijasi: 182 ball to‘plab, davlat granti asosida o‘qishga qabul qilingan.
Akademik yutuqlari: Ona tili va adabiyot fanidan A, tarix fanidan B hamda turk tilidan B2 darajali sertifikatlar sohibasi.
Qiziqishlari va maqsadlari: Ona tili va adabiyot, xorijiy tillar, kitobxonlik, “Zakovat” intellektual o‘yinlari. Kelajakda malakali, bilimli va o‘quvchilar mehrini qozona oladigan sevimli ustoz bo‘lib yetishish.
Ilmga muhabbat va kelajak sari ilk qadamlar
Saydikromova Fotima Mansurbek qizi 2008-yil tug‘ilgan. U Namangan viloyatining Namangan tumanida istiqomat qiladi.
Fotima bilim olishga intilishi, ona tili va adabiyotga bo‘lgan muhabbati, xorijiy tillarni o‘rganishga qiziqishi hamda o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga qat’iyat bilan harakat qilishi bilan ajralib turadi.
Uning ta’limga bo‘lgan munosabatida mehnatsevarlik, sabr-toqat va muntazam izlanish muhim o‘rin egallaydi. Fotima uchun muvaffaqiyat tasodifiy natija emas, balki aniq maqsad, puxta tayyorgarlik va izchil harakat samarasidir.
U maktabning 10-sinfidan boshlab ona tili va adabiyot fanlariga jiddiy qiziqa boshlagan. Aynan shu davrda kelajakdagi kasbini mazkur soha bilan bog‘lash istagi shakllangan.
Ona tilining boy ifoda imkoniyatlari, adabiy asarlarning inson tafakkuriga ta’siri va ustozlik kasbining mas’uliyati unda pedagogika yo‘nalishiga nisbatan alohida qiziqish uyg‘otgan.
Fotima o‘z bilimlarini rivojlantirish maqsadida fanlar bo‘yicha tayyorgarlik ko‘rib, muhim akademik natijalarga erishgan.
U ona tili va adabiyot fanidan A, tarix fanidan B hamda turk tilidan B2 darajali sertifikatlarni qo‘lga kiritgan.
Shuningdek, oliy ta’limga kirish imtihonlarida 182 ball to‘plab, Namangan davlat pedagogika institutiga davlat granti asosida qabul qilingan.
Bugungi kunda Saydikromova Fotima Mansurbek qizi Namangan davlat pedagogika institutining O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida 1-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Ona tili va adabiyotga bo‘lgan qiziqishining shakllanishi
Fotimaning o‘zbek tili va adabiyotiga bo‘lgan qiziqishi maktabning 10-sinfida yanada kuchaygan.
Ushbu davrda u o‘zining kelajakdagi ta’lim yo‘nalishini belgilash, sevimli fanlarini chuqur o‘rganish va bilimlarini mustahkamlashga jiddiy e’tibor qaratgan.
Ona tili insonning fikrlash madaniyati, savodxonligi va dunyoqarashini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Adabiyot esa turli insoniy xarakterlar, hayotiy voqealar va ma’naviy qadriyatlarni anglash imkonini beradi.
Fotima mazkur fanlarni o‘rganish orqali nafaqat akademik bilimlarini boyitish, balki o‘z fikrlarini aniq va ravon ifodalash ko‘nikmalarini ham rivojlantirishga intilgan.
Uning nazarida, ona tili va adabiyotni sevgan inson o‘z xalqining madaniyati, tarixi va ma’naviy merosini chuqurroq anglash imkoniyatiga ega bo‘ladi.
Mazkur qiziqish vaqt o‘tishi bilan aniq kasbiy maqsadga aylangan.
Fotima kelajakda o‘quvchilarga ona tili va adabiyotdan dars berish, ularning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish hamda yosh avlodga foydali bilimlarni yetkazishni o‘zining muhim orzusi sifatida belgilagan.
Ona tili va adabiyot fanidan A darajali sertifikat
Saydikromova Fotima Mansurbek qizining akademik faoliyatidagi eng e’tiborli yutuqlaridan biri — ona tili va adabiyot fanidan A darajali sertifikatni qo‘lga kiritganidir.
Bu natija uning o‘zi tanlagan yo‘nalish bo‘yicha bilim olishga jiddiy yondashganini ko‘rsatadi.
Ona tili va adabiyot fanini chuqur o‘zlashtirish grammatik qoidalarni bilish, matnlarni tahlil qilish, adabiy asarlar mazmunini tushunish va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini talab qiladi.
Fotimaning A darajali sertifikati uning akademik tayyorgarligidagi muhim muvaffaqiyatlardan biridir.
Ayniqsa, kelajakda mazkur fandan dars berishni maqsad qilgan talaba uchun ona tili va adabiyot bo‘yicha mustahkam bilimga ega bo‘lish katta ahamiyat kasb etadi.
Fotima ushbu yutug‘ini o‘z bilimlarini yanada rivojlantirish va kelajakdagi pedagogik faoliyatiga puxta tayyorgarlik ko‘rish uchun muhim asos deb biladi.
Uning fikricha, haqiqiy ustoz o‘z fanini yaxshi bilishi bilan bir qatorda, uni boshqalarga tushunarli va qiziqarli tarzda yetkazish mahoratiga ham ega bo‘lishi kerak.
Tarix fanidan B darajali sertifikat
Fotimaning yana bir akademik natijasi — tarix fanidan B darajali sertifikatga ega ekanidir.
Tarix fanini o‘rganish jamiyat taraqqiyotini, insoniyatning madaniy merosini va turli davrlarda yuz bergan muhim voqealarni tushunishga xizmat qiladi.
Tarixiy bilimlar adabiyot bilan ham chambarchas bog‘liq. Ko‘plab badiiy asarlarning mazmuni, qahramonlar dunyoqarashi va tasvirlangan voqealar muayyan tarixiy sharoit bilan aloqador bo‘ladi.
Shu sababli tarix fanidan egallangan bilimlar adabiy asarlarni kengroq nuqtayi nazardan tahlil qilishda foydali bo‘lishi mumkin.
Saydikromova Fotima Mansurbek qizining tarix fanidan B darajali sertifikati uning turli fanlarga qiziqishi va bilimlarini bir nechta yo‘nalishda rivojlantirishga intilishini namoyon etadi.
Ushbu natija uning ta’lim yo‘lidagi muhim akademik yutuqlaridan biri hisoblanadi.
Turk tilidan B2 darajali sertifikat
Fotimaning bilim olishga bo‘lgan intilishi faqat ona tili va tarix bilan cheklanmaydi.
U xorijiy tillarni o‘rganishga ham qiziqadi va turk tilidan B2 darajali sertifikat sohibasidir.
Turk tili o‘zbek tiliga yaqin turkiy tillardan biri bo‘lib, uni o‘rganish turkiy xalqlarning til xususiyatlari, adabiyoti va madaniyati bilan yaqindan tanishish imkonini beradi.
B2 daraja xorijiy tilda mustaqil muloqot qilish, turli mavzulardagi matnlarni tushunish va o‘z fikrlarini izchil ifodalash bo‘yicha shakllangan til ko‘nikmalarini bildiradi.
Fotimaning turk tilidan B2 darajali sertifikatga erishgani uning xorijiy tillarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi va mehnatini aks ettiradi.
Turk tilini bilish uning filologiyaga oid bilimlarini kengaytirish, turkiy tillar o‘rtasidagi o‘xshashlik va farqlarni o‘rganish hamda yangi adabiy manbalar bilan tanishishida muhim imkoniyat yaratadi.
Fotima til o‘rganishni shaxsiy rivojlanishning foydali yo‘nalishlaridan biri deb hisoblaydi.
Uning nazarida, har bir yangi til insonning dunyoqarashini kengaytiradi va yangi bilimlarga yo‘l ochadi.
182 ball va davlat granti asosida talabalikka qabul qilinishi
Saydikromova Fotima Mansurbek qizining ta’lim yo‘lidagi eng muhim muvaffaqiyatlaridan biri — oliy ta’limga kirish imtihonlarida 182 ball to‘plab, davlat granti asosida talabalikka qabul qilinganidir.
Bu natija uning maktab davrida olib borgan tayyorgarligi va bilim olishga bo‘lgan mas’uliyatli munosabatini namoyon etadi.
Oliy ta’limga kirish jarayoni abituriyentdan nafaqat fanlar bo‘yicha bilim, balki vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, mustaqil tayyorgarlik ko‘rish va belgilangan maqsadga intilishni ham talab qiladi.
Fotima ana shu jarayonda o‘z bilimlarini sinovdan o‘tkazib, 182 ball natijaga erishgan.
Natijada u Namangan davlat pedagogika institutining O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishiga davlat granti asosida qabul qilingan.
Mazkur muvaffaqiyat Fotimaning kelajakdagi pedagogik faoliyatiga qo‘yilgan muhim qadamlardan biridir.
U talabalikka qabul qilinishini bilimlarini chuqurlashtirish, kasbiy ko‘nikmalarini rivojlantirish va yangi marralarni zabt etish imkoniyati sifatida qadrlaydi.
Fotima uchun davlat granti asosida tahsil olish katta imkoniyat bo‘lish bilan bir qatorda, o‘qishga yanada mas’uliyat bilan yondashish zarurligini ham anglatadi.
Hayotiga ta’sir ko‘rsatgan ustoz
Fotimaning o‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishini tanlashida ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisining ta’siri katta bo‘lgan.
Ustozining bergan bilimlari va rag‘bati Fotimada ushbu sohaga bo‘lgan qiziqishni kuchaytirgan.
Yaxshi pedagog o‘quvchiga nafaqat ma’lumot yetkazadi, balki uning qobiliyatlarini anglashiga, o‘ziga ishonishiga va kelajakdagi kasbini tanlashiga ham ko‘maklashadi.
Fotima o‘z ustozini hayotidagi muhim ilhom manbalaridan biri sifatida qadrlaydi.
Aynan shu ta’sir uning kelajakda o‘qituvchi bo‘lish istagini mustahkamlagan.
Uning nazarida, haqiqiy ustoz o‘quvchining bilim olishga bo‘lgan qiziqishini uyg‘ota oladigan, unga ishonch bildiradigan va kerakli paytda to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatadigan insondir.
Fotima kelajakda o‘zi ham shunday pedagog bo‘lishni, o‘quvchilarining nafaqat akademik bilimlari, balki shaxsiy rivojlanishiga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatishni orzu qiladi.
Namangan davlat pedagogika institutidagi ta’limi
Bugungi kunda Saydikromova Fotima Mansurbek qizi Namangan davlat pedagogika institutining O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida 1-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Pedagogika sohasi insondan chuqur bilim, sabr-toqat, mas’uliyat va o‘z kasbiga mehr bilan yondashishni talab qiladi.
O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olish tilshunoslik, adabiyotshunoslik, nutq madaniyati va o‘qitish metodikasiga oid bilimlarni egallash imkonini beradi.
Fotima institutdagi ta’limini kelajakdagi kasbiy faoliyatining muhim poydevori deb hisoblaydi.
Uning fikricha, zamonaviy o‘qituvchi o‘z fanini mukammal bilishi bilan bir qatorda, o‘quvchilarning qiziqishlarini tushunishi va bilimlarni samarali yetkazish usullarini ham egallashi kerak.
Fotima talabalik davrida nazariy bilimlarini chuqurlashtirish, badiiy adabiyotlarni o‘rganish va pedagogik mahoratini rivojlantirishga intiladi.
U o‘zining ona tili va adabiyot fanidan A, tarix fanidan B hamda turk tilidan B2 darajali sertifikatlarini yangi akademik maqsadlar sari harakat qilish uchun muhim natijalar deb biladi.
“Zakovat” va kitobxonlik tanlovlaridagi faolligi
Saydikromova Fotima Mansurbek qizi bo‘sh vaqtida ham o‘z ustida ishlashga intiladi.
U “Zakovat” intellektual o‘yinlari va kitobxonlik tanlovlarida ishtirok etadi.
“Zakovat” bellashuvlari ishtirokchilardan keng dunyoqarash, mantiqiy fikrlash, tezkor tahlil va jamoaviy hamkorlikni talab qiladi.
Bunday o‘yinlarda qatnashish insonning turli fanlarga oid bilimlarini mustahkamlash va o‘z fikrlarini asosli bayon etish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
Kitobxonlik tanlovlari esa badiiy asarlarni o‘qish, mazmunini tushunish va ular yuzasidan mustaqil fikr yuritish imkoniyatini yaratadi.
Fotima uchun ushbu mashg‘ulotlar nafaqat bo‘sh vaqtni mazmunli o‘tkazish, balki kelajakdagi pedagogik faoliyatiga tayyorgarlikning ham muhim qismidir.
Ayniqsa, o‘zbek tili va adabiyoti o‘qituvchisi bo‘lishni maqsad qilgan talaba uchun kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish katta ahamiyatga ega.
Fotima muntazam mutolaa va intellektual faoliyat orqali bilimlarini kengaytirishga harakat qiladi.
Sabr-toqat, qat’iyat va izchil harakat
Fotimaning hayotiy shiori:
“Baland cho‘qqilar sabrli qadamlar bilan zabt etiladi.”
Ushbu fikr uning muvaffaqiyatga bo‘lgan munosabatini ifodalaydi.
Fotimaning nazarida, katta natijalarga erishish uchun inson avvalo o‘z oldiga aniq maqsad qo‘yishi va unga izchil harakat orqali yaqinlashishi kerak.
Har qanday sohada yuksak natijalarga erishish vaqt, mehnat va qat’iyat talab qiladi.
Ba’zan qiyinchiliklar yuzaga kelishi yoki kutilgan natijaga darhol erishilmasligi mumkin. Biroq bunday vaziyatlarda harakatni to‘xtatmaslik muhimdir.
Fotimaning 182 ball bilan davlat granti asosida oliy ta’limga qabul qilingani ham aniq maqsad sari tayyorgarlik ko‘rish va bilimlarni rivojlantirishning muhim natijasidir.
U har bir muvaffaqiyatni navbatdagi imkoniyatlarga yo‘l ochuvchi bosqich sifatida ko‘radi.
Uning fikricha, yuksak marralarga erishishda sabr-toqat va muntazam mehnat insonning eng muhim tayanchlaridan biridir.
Kelajakdagi orzusi — malakali va sevimli ustoz bo‘lish
Saydikromova Fotima Mansurbek qizining kelajakdagi asosiy maqsadi — malakali, bilimli va o‘quvchilar mehrini qozona oladigan sevimli ustoz bo‘lib yetishish.
U Namangan davlat pedagogika institutida olayotgan bilimlarini kelajakda pedagogik faoliyatda qo‘llashni istaydi.
Fotima uchun yaxshi ustoz bo‘lish faqat fan bo‘yicha chuqur bilimga ega bo‘lish bilan cheklanmaydi.
Pedagog o‘quvchilarga mehr bilan munosabatda bo‘lishi, ularning qobiliyatlarini qadrlashi va har birining bilim olishiga ko‘maklashishi kerak.
Fotima o‘zining maktab davrida ona tili va adabiyot o‘qituvchisidan olgan ilhomini kelajakdagi o‘quvchilariga ham yetkazishni orzu qiladi.
U yosh avlodda ona tiliga hurmat, adabiyotga muhabbat va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishni istaydi.
Uning nazarida, o‘quvchi o‘z ustozini faqat bilim bergani uchun emas, balki unga ishonch bildirgani va hayotda to‘g‘ri yo‘l tanlashiga yordam bergani uchun ham qadrlaydi.
Fotima ana shunday ustoz bo‘lib yetishishni o‘zining eng muhim hayotiy maqsadlaridan biri deb biladi.
Yoshlarga murojaati
Fotimaning yoshlarga yo‘llagan motivatsion fikri:
“Harakatlar kichik qadamlarda namoyon bo‘lsa-da, muhimi — to‘xtab qolmaslik.”
Mazkur fikr uning sabr-toqat, qat’iyat va davomiy izlanishga asoslangan hayotiy qarashlarini namoyon etadi.
Fotimaning fikricha, insonning har bir kichik harakati kelajakdagi katta natijalar uchun asos bo‘lishi mumkin.
Bugun o‘zlashtirilgan yangi mavzu, o‘qilgan kitob yoki o‘rganilgan xorijiy tilga oid bilim ertangi muvaffaqiyatga xizmat qiladi.
Shu sababli inson o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga erishish uchun muntazam izlanishi va qiyinchiliklar oldida to‘xtab qolmasligi kerak.
Fotima yoshlarni vaqtni qadrlashga, o‘z imkoniyatlariga ishonishga, ustozlarining maslahatlarini e’tiborga olishga va bilim olishdan charchamaslikka chorlaydi.
Uning nazarida, katta muvaffaqiyatlar doimo katta qadamlardan boshlanmaydi. Muhimi, tanlangan yo‘lda qat’iyat bilan davom etishdir.
Xulosa o‘rnida
Saydikromova Fotima Mansurbek qizining hayotiy va akademik faoliyati ilm-ma’rifatga intilish, ona tili va adabiyotga muhabbat, xorijiy tillarni o‘rganish hamda kelajakda malakali pedagog bo‘lishga qaratilgan aniq maqsadlari bilan ajralib turadi.
U 2008-yil tug‘ilgan va Namangan viloyatining Namangan tumanida istiqomat qiladi.
Fotimaning ona tili va adabiyotga bo‘lgan jiddiy qiziqishi maktabning 10-sinfidan boshlangan.
Uning ushbu yo‘nalishni tanlashida ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisining ta’siri katta bo‘lgan.
Fotima akademik tayyorgarligi davomida ona tili va adabiyot fanidan A darajali sertifikatni qo‘lga kiritgan.
Shuningdek, tarix fanidan B darajali sertifikatga ega.
Uning xorijiy tillarga qiziqishi turk tilidan B2 darajali sertifikat olishida ham namoyon bo‘lgan.
Fotimaning ta’lim yo‘lidagi muhim muvaffaqiyati — 182 ball to‘plab, Namangan davlat pedagogika institutiga davlat granti asosida qabul qilinganidir.
Bugungi kunda u Namangan davlat pedagogika institutining O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida 1-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
O‘qish bilan bir qatorda, “Zakovat” intellektual o‘yinlari va kitobxonlik tanlovlarida qatnashib, bo‘sh vaqtini ham bilimlarini rivojlantirishga yo‘naltiradi.
Fotima o‘zining akademik yutuqlarini yakuniy natija emas, balki kelajakdagi maqsadlariga erishish uchun muhim qadamlar deb hisoblaydi.
Uning hayotiy shiori — “Baland cho‘qqilar sabrli qadamlar bilan zabt etiladi.”
Ushbu fikr Fotimaning mehnat, sabr-toqat va izchil harakat orqali katta marralarga erishish haqidagi qarashlarini ifodalaydi.
Kelajakda u o‘zbek tili va adabiyoti sohasining malakali mutaxassisi, o‘quvchilar hurmat qiladigan va sevadigan ustoz bo‘lib yetishishni maqsad qilgan.
Fotimaning “Harakatlar kichik qadamlarda namoyon bo‘lsa-da, muhimi — to‘xtab qolmaslik” degan fikri esa yoshlarni o‘z imkoniyatlariga ishonishga va bilim olishda qat’iyatli bo‘lishga undaydi.
Saydikromova Fotima Mansurbek qizi bugungi kunda Namangan davlat pedagogika institutida davlat granti asosida tahsil olib, o‘zbek tili va adabiyoti bo‘yicha bilimlarini chuqurlashtirayotgan izlanuvchan yoshlardan biridir.
Uning 182 ball bilan talabalikka qabul qilingani, ona tili va adabiyotdan A, tarixdan B hamda turk tilidan B2 darajali sertifikatlari, kitobxonlik va intellektual faoliyatga bo‘lgan qiziqishi kelajakdagi pedagogik rivojlanishi uchun muhim asos bo‘lib xizmat qilmoqda.
Saydikromova Fotima Mansurbek qizi bilim, sabr-toqat va qat’iyatni hayotiy tamoyillariga aylantirib, kelajakda o‘zi sevgan kasbning munosib egasi hamda yosh avlodga ilm va ilhom ulashadigan sevimli ustoz bo‘lib yetishishga intilmoqda.