O‘zbekiston Bunyodkor Yoshlari
← Bunyodkorlar katalogi
Saydaliyev Akramjon Akbarjon o‘g‘li
ITKitobxon

Saydaliyev Akramjon Akbarjon o‘g‘li

Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti talabasi | Fizika va matematika fanlaridan milliy sertifikatlar sohibi | Ta’lim, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanish faoliyatida faol yosh | Amaliy mehnat tajribasiga ega, bilim va mustaqil qarorlarni qadrlaydigan talaba

Nashr: 11-oktabr, 2026Ensiklopediya profili✓ Tahririyat ko‘rib chiqqan

Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti talabasi | Fizika va matematika fanlaridan milliy sertifikatlar sohibi | Ta’lim, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanish faoliyatida faol yosh | Amaliy mehnat tajribasiga ega, bilim va mustaqil qarorlarni qadrlaydigan talaba

Qisqacha ma’lumot

To‘liq ismi: Saydaliyev Akramjon Akbarjon o‘g‘li
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2007-yil 11-avgust, Farg‘ona viloyati, Buvayda tumani, Bumazor MFY
Hozirgi yashash joyi: Toshkent shahri, Olmazor tumani
Ta’limi: O‘rta ta’limni olgan; Toshkent davlat iqtisodiyot universitetida (TDIU) tahsil olmoqda
Faoliyatining boshlanishi: 2025-yil 3-sentabr
Muhim yutuqlari: fizika va matematika fanlaridan C+ darajadagi sertifikatlar; har ikkala natijaga to‘qqiz oy davomida erishgan
Asosiy maqsadi: hayotda o‘z yo‘lini topish, bilim va tajribasini rivojlantirish hamda o‘zi tasavvur qilgan yetuk shaxs bo‘lib shakllanish

Biografiya

Saydaliyev Akramjon Akbarjon o‘g‘li — ta’lim, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanishga alohida e’tibor qaratayotgan, hayotiy tanlovlarida mustaqil fikrlash va mas’uliyatni muhim deb biladigan yoshlardan biridir.

U 2007-yil 11-avgust kuni Farg‘ona viloyati, Buvayda tumani, Bumazor mahalla fuqarolar yig‘ini hududida tug‘ilgan. Hozirda Toshkent shahri, Olmazor tumanida istiqomat qiladi.

Akramjon maktab davridayoq amaliy mehnat bilan tanishgan. U maktabni tamomlashidan oldin kafel ustasiga shogird tushib, mehnat faoliyatida dastlabki tajribasini orttirgan.

Keyinchalik esa kelajagi haqida chuqurroq o‘ylab, oliy ta’lim olishni ustuvor maqsad sifatida tanlagan.

U 11-sinf davomida oliy ta’limga kirish uchun tayyorgarlik ko‘rgan va matematika hamda fizika fanlaridan sertifikatlarga erishgan.

Hozirda Akramjon Toshkent davlat iqtisodiyot universitetida ta’lim olmoqda. U o‘z faoliyatining ushbu bosqichini 2025-yil 3-sentabr sanasidan boshlaganini qayd etadi.

Akramjonning hayotiy qarashlari o‘z yo‘lini mustaqil tanlash, shoshilinch qarorlardan saqlanish va har qanday vaziyatda yaxshilikni ko‘ra bilishga asoslangan.

Maktab davri va dastlabki mehnat tajribasi

Akramjonning hayotidagi e’tiborga molik jihatlardan biri — maktabni tamomlashidan oldin mehnat faoliyati bilan tanishganidir.

U kafel ustasiga shogird tushib, qurilish va pardozlash bilan bog‘liq amaliy ishlarni o‘rganish imkoniyatiga ega bo‘lgan.

Ustaga shogird bo‘lish insondan mas’uliyat, aniqlik, sabr va mehnat intizomini talab qiladi.

Bunday tajriba yosh insonning mustaqil hayot haqidagi tasavvurlarini kengaytirishi mumkin.

Akramjon uchun ham bu davr turli kasblarning mehnat va mas’uliyat talab qilishini yaqindan anglash imkoniyati bo‘lgan.

Hayotidagi muhim tanlov

Akramjon o‘z hayotidagi eng muhim tanlovlardan biri sifatida ishlashni davom ettirish o‘rniga oliy ta’lim olishni tanlaganini alohida ta’kidlaydi.

Bu qaror uning kelajakdagi maqsadlari va imkoniyatlariga bo‘lgan munosabatini o‘zgartirgan.

U amaliy kasb bilan shug‘ullanishning ham o‘ziga xos qadrini tushungan holda, shaxsiy kelajagi uchun aynan universitetda o‘qish yo‘lini ma’qul ko‘rgan.

Akramjonning fikricha, inson hayotida ba’zan ikki muhim imkoniyat orasidan birini tanlashiga to‘g‘ri keladi. Bunday paytda faqat bugungi manfaatni emas, kelajakdagi natijalarni ham hisobga olish kerak.

Uning oliy ta’limni tanlashi aynan shunday qarorlardan biri bo‘lgan.

Oliy ta’limga tayyorgarlik

Akramjon 11-sinf davomida oliy ta’lim muassasasiga kirish uchun tayyorgarlik ko‘rgan.

U ayniqsa matematika va fizika fanlariga e’tibor qaratgan.

Bu davrda bilimlarni mustahkamlash, fanlar bo‘yicha tayyorgarlik ko‘rish va o‘z imkoniyatlarini baholash uning kundalik faoliyatining muhim qismiga aylangan.

Akramjon qisqa vaqt ichida muayyan natijaga erishish uchun reja, muntazam mehnat va sabr zarurligini amaliy tajribasida ko‘rgan.

Fizika fanidan C+ sertifikati

Akramjonning ta’limdagi muhim yutuqlaridan biri — fizika fanidan C+ darajadagi sertifikatga ega bo‘lgani.

Fizika hodisalarni kuzatish, qonuniyatlarni tushunish va masalalarga mantiqiy yondashishni talab qiladi.

Akramjon mazkur sertifikatni o‘zining tayyorgarlik jarayonidagi muhim natijalaridan biri sifatida qadrlaydi.

U sertifikat darajasining eng yuqori bo‘lmasligi mumkinligini ochiq tan oladi. Biroq uning uchun natijaning ahamiyati faqat bahoda emas, balki unga erishish uchun qilingan mehnatda hamdir.

Matematika fanidan C+ sertifikati

Akramjon matematika fanidan ham C+ darajadagi sertifikat sohibi.

Matematika insonning mantiqiy fikrlashi, tahlil qilish qobiliyati va muammolarga tizimli yondashishini rivojlantiradigan fanlardan biridir.

U bu sertifikatni ham o‘zining ta’limiy rivojlanishidagi muhim natija deb biladi.

Akramjonning ta’kidlashicha, u matematika va fizika fanlaridan sertifikatlarga jami to‘qqiz oy ichida erishgan.

Uning uchun aynan shu muddat ichida ikkita fan bo‘yicha natija qayd etgani alohida ahamiyatga ega.

To‘qqiz oylik tayyorgarlikning ahamiyati

Akramjon sertifikatlari haqida gapirar ekan, ularning darajasidan ko‘ra tayyorgarlik jarayoniga ko‘proq e’tibor qaratadi.

Uning fikricha, inson natijasini faqat boshqalarning yutuqlari bilan solishtirib baholamasligi kerak.

Har bir insonning boshlang‘ich bilimi, imkoniyati va tayyorgarlik sharoiti turlicha bo‘ladi.

Shu sababli u to‘qqiz oy ichida ikkita fan bo‘yicha sertifikat olganini o‘z rivojlanishidagi muhim qadam sifatida ko‘radi.

Toshkent davlat iqtisodiyot universitetidagi ta’limi

Akramjon bugungi kunda Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti (TDIU) bilan bog‘liq ta’lim faoliyatini davom ettirmoqda.

U mazkur bosqich 2025-yil 3-sentabrda boshlanganini qayd etadi.

Universitetdagi ta’lim unga mustaqil fikrlash, yangi bilimlarni egallash va kelajakdagi kasbiy yo‘lini aniqroq belgilash imkonini bermoqda.

Akramjon hozircha eng muhim maqsadlaridan biri sifatida o‘ziga mos yo‘nalishni topish va shaxs sifatida yetuklashishni ko‘rsatadi.

U kelajakdagi kasbiy faoliyatida ongli qarorlar qabul qilish va o‘z imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanishni muhim deb biladi.

Ota-onasining hayotidagi o‘rni

Akramjon hayotiga ijobiy ta’sir ko‘rsatgan insonlar sifatida, avvalo, ota-onasini tilga oladi.

Ularning tarbiyasi, munosabati va hayotiy o‘rnaklari Akramjonning shaxs sifatida shakllanishida muhim o‘rin tutadi.

Ota-onasining ta’siri uning hayotiy qadriyatlari, qaror qabul qilishga bo‘lgan munosabati va kelajakka qarashlarida ham aks etadi.

Akramjon yaqin insonlarining hayotidagi o‘rnini qadrlaydi va o‘zining keyingi rivojlanishida ham ushbu qadriyatlarni saqlab qolishni istaydi.

“Harvard metodi” kitobining ta’siri

Akramjonning hayotiga ta’sir ko‘rsatgan manbalardan biri — Vey Syuinning “Harvard metodi” kitobi.

Ushbu asar uning kun tartibini qayta ko‘rib chiqishi va vaqtni boshqarishga jiddiyroq yondashishiga turtki bergan.

Akramjonning aytishicha, u kitobning hali yarmiga ham yetmagan. Shunga qaramay, o‘qigan qismlarining o‘zi kundalik hayotida sezilarli o‘zgarishlarga sabab bo‘lgan.

Bu tajriba unga foydali bilimni olish uchun kitobni oxirigacha tugatishni kutish shart emasligini ko‘rsatgan.

Ba’zan o‘rganilgan bitta fikrni hayotda qo‘llashning o‘zi ham muhim o‘zgarishning boshlanishiga aylanishi mumkin.

Kun tartibini shakllantirish

Akramjon shaxsiy rivojlanishda kun tartibini to‘g‘ri tashkil qilishga e’tibor bera boshlagan.

U vaqtni rejalashtirish insonning maqsadlariga yaqinlashishida muhim ahamiyatga ega ekanini anglab bormoqda.

Kun davomida bajariladigan vazifalarni tartibga solish, o‘qish uchun vaqt ajratish va keraksiz mashg‘ulotlarni kamaytirish insonning samaradorligini oshirishi mumkin.

Akramjon uchun kun tartibini shakllantirish o‘zini boshqarish va mustaqil hayotga tayyorlanishning muhim qismidir.

Kitobxonlik

Akramjon bo‘sh vaqtida kitob o‘qishni yaxshi ko‘radi.

U kitoblarni yangi bilim va qarashlar manbai sifatida qadrlaydi.

Ayniqsa, insonning fikrlashi, odatlari, intizomi va shaxsiy rivojlanishiga ta’sir qiladigan mavzular uning hayotiy maqsadlari bilan uyg‘un.

“Harvard metodi” kitobidan olgan dastlabki taassurotlari ham mutolaaning kundalik hayotga amaliy ta’sir ko‘rsatishi mumkinligini namoyon etgan.

Hayotiy prinsipi

Akramjonning hayotiy prinsiplaridan biri — shoshqaloqlik bilan qaror qabul qilmaslik.

Uningcha, har qanday muhim qarordan oldin vaziyatni yaxshilab o‘ylab ko‘rish zarur.

Qaror faqat uni qabul qilayotgan insonga emas, atrofidagi odamlarga ham ta’sir qilishi mumkin.

Shu sababli u shaxsiy manfaat bilan birga boshqalarning manfaatlarini ham hisobga olishga intiladi.

Sabr bilan qaror qabul qilish

Akramjon sabrni faqat qiyinchilikka chidash sifatida emas, balki to‘g‘ri qaror qabul qilishda ham zarur fazilat deb biladi.

Shoshma-shosharlik bilan berilgan qaror ba’zan keyinchalik afsusga sabab bo‘lishi mumkin.

Uning fikricha, inson avvalo vaziyatni tushunishi, imkoniyatlarni baholashi va qarorining oqibatlarini o‘ylab ko‘rishi kerak.

Bu yondashuv uning mustaqil fikrlash va mas’uliyat haqidagi qarashlarida muhim o‘rin tutadi.

Boshqalarga zarar yetkazmaslik

Akramjonning hayotiy qarashlaridagi yana bir muhim jihat — o‘z qarorlari orqali boshqalarga zarar yetkazmaslikka intilish.

Uningcha, insonning shaxsiy tanlovi boshqa odamlarning hayotiga ham ta’sir qilishi mumkin.

Shuning uchun faqat o‘z manfaatini o‘ylash yetarli emas.

Qaror qabul qilishda adolat, mas’uliyat va insoniy munosabatlarni ham hisobga olish kerak.

Bu uning hayotga nisbatan mulohazali yondashishini ifodalaydi.

Yetakchilik haqidagi qarashi

Akramjonning fikricha, haqiqiy yetakchi jamoani, avvalo, odilona boshqarishi kerak.

U rahbarlikda odam ajratmaslik, har bir kishiga xolis munosabatda bo‘lish va adolatni saqlashni muhim deb hisoblaydi.

Akramjon uchun yetakchilik faqat boshqalarga topshiriq berish bilan cheklanmaydi.

Rahbar jamoa a’zolari o‘rtasida ishonch va teng munosabatni shakllantira olishi lozim.

Adolatli boshqaruv

Akramjon jamoada insonlarni shaxsiy yaqinlik yoki boshqa subyektiv omillarga qarab ajratish noto‘g‘ri deb hisoblaydi.

Uningcha, har bir insonning mehnati, qobiliyati va mas’uliyatiga xolis baho berilishi kerak.

Adolatli boshqaruv mavjud bo‘lgan muhitda jamoa a’zolarining rahbarga bo‘lgan ishonchi mustahkamlanadi.

Bu esa umumiy faoliyatning samaradorligiga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.

O‘z yo‘lini topish maqsadi

Akramjonning kelajakdagi eng katta maqsadlaridan biri — hayotda o‘z yo‘lini topish.

U insonning hayotiy yo‘li boshqalarning fikri yoki tanlovlari bilan emas, o‘zining ongli qarorlari orqali shakllanishi kerak deb hisoblaydi.

O‘z yo‘lini topish esa faqat kasb tanlashdan iborat emas.

Bu insonning qobiliyatlari, qadriyatlari, maqsadlari va qanday hayot kechirishni istashini chuqurroq anglash jarayonidir.

Akramjon kelajakda o‘ziga mos professional yo‘nalishni tanlab, shu sohada rivojlanishni istaydi.

O‘zi tasavvur qilgan yetuk shaxs bo‘lish

Akramjonning navbatdagi katta maqsadi — o‘zi ideal deb bilgan inson darajasiga yetishish.

U o‘zini faqat diplom, kasb yoki moddiy natijalar orqali baholashni istamaydi.

Uning uchun fikrlash, mas’uliyat, intizom va boshqalarga bo‘lgan munosabat ham shaxsiy yetuklikning muhim qismlaridir.

Shu sababli Akramjon o‘zining kelajakdagi qiyofasini shakllantirishga bugundan e’tibor qaratmoqda.

IT va ingliz tiliga munosabati

Akramjon o‘zining o‘tgan faoliyati haqida gapirar ekan, IT yo‘nalishida ko‘proq bilim olmagani va ingliz tilini ertaroq o‘rganmagani haqida afsuslanishini ochiq bildiradi.

Biroq u ilgari kafel ustasiga shogird bo‘lib ishlaganidan afsuslanmasligini alohida ta’kidlaydi.

Bu farq uning mehnat tajribasiga hurmat bilan qarashini, ayni paytda bilim olish uchun qo‘ldan boy berilgan imkoniyatlarni ham anglayotganini ko‘rsatadi.

Akramjon uchun ushbu xulosa kelajakda vaqtni samarali ishlatish va yangi bilimlarni o‘rganishni ortga surmaslik zarurligini eslatadi.

Hayotdan nolimaslik

Akramjon boshqalar undan o‘rganishi mumkin bo‘lgan muhim fazilatlardan biri sifatida hayotdan nolimaslikni ko‘rsatadi.

Uningcha, inson har qanday vaziyatda faqat muammolarni emas, mavjud imkoniyatlar va ijobiy jihatlarni ham ko‘ra bilishi kerak.

Qiyinchiliklardan doimiy shikoyat qilish o‘rniga ulardan xulosa chiqarish va yangi yechim izlash ko‘proq foyda beradi.

Bu uning hayotiy qarashlaridagi asosiy tamoyillardan biridir.

Har bir vaziyatdan yaxshilik izlash

Akramjonning fikricha, ba’zan inson o‘zi kutmagan vaziyatga tushib qolishi mumkin.

Bunday paytda voqeaning faqat salbiy tomonlariga e’tibor qaratish uning rivojlanishiga to‘sqinlik qilishi mumkin.

Har bir tajribadan foydali saboq izlash esa kelajakdagi qarorlarni yanada ongli qabul qilishga yordam beradi.

U amaliy mehnat tajribasi, oliy ta’limga tayyorgarlik va kitobxonlik orqali orttirgan xulosalarini ham shunday baholaydi.

Mustaqil tanlovning ahamiyati

Akramjon inson o‘z hayoti uchun mas’uliyatni boshqalarga yuklamasligi kerak deb hisoblaydi.

Albatta, yaqinlar va ustozlarning maslahatlari muhim.

Biroq yakuniy qaror insonning o‘z maqsadlari va qadriyatlariga mos kelishi kerak.

Uning fikricha, o‘z yo‘lini topgan inson tashqi ta’sirlarga qaramay, nimaga intilayotganini yaxshiroq anglaydi.

Yoshlarga tavsiyasi

Akramjonning yoshlar uchun asosiy tavsiyasi:

“O‘z yo‘lingizni boshqalar emas, o‘zingiz belgilang va hozirdan o‘z yo‘lingizdan keting.”

Bu fikr uning mustaqil qaror qabul qilish, vaqtni qadrlash va shaxsiy maqsadlar sari harakat qilish haqidagi qarashlarini umumlashtiradi.

Akramjonning hayotiy tajribasida amaliy mehnat bilan tanishish, keyinchalik oliy ta’limni tanlash va qisqa muddat ichida fan sertifikatlariga erishish muhim bosqichlar bo‘lgan.

Uningcha, inson o‘z yo‘lini tanlashda kechagi tajribasidan saboq olishi, ammo kelajagini faqat o‘tmishdagi qarorlari bilan cheklab qo‘ymasligi kerak.

Xulosa o‘rnida

Saydaliyev Akramjon Akbarjon o‘g‘li — 2007-yil 11-avgust kuni Farg‘ona viloyati, Buvayda tumani, Bumazor MFY hududida tug‘ilgan, hozirda Toshkent shahri, Olmazor tumanida istiqomat qilayotgan hamda ta’lim, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanishga e’tibor qaratayotgan yoshlardan biridir.

U maktabni tamomlashidan oldin kafel ustasiga shogird tushib, dastlabki amaliy mehnat tajribasini orttirgan. Keyinchalik esa kelajagi uchun oliy ta’lim olishni tanlab, 11-sinf davomida universitetga kirishga tayyorgarlik ko‘rgan.

Akramjon fizika va matematika fanlaridan C+ darajadagi sertifikatlarga ega. Uning ta’kidlashicha, har ikkala sertifikatga to‘qqiz oy ichida erishgan.

Bugungi kunda u Toshkent davlat iqtisodiyot universitetida (TDIU) tahsil olmoqda.

Uning hayotiy qarashlarining shakllanishida ota-onasining ta’siri alohida o‘rin tutadi. Shuningdek, Vey Syuinning “Harvard metodi” kitobi uning kun tartibini qayta ko‘rib chiqishi va vaqtni samaraliroq boshqarishiga turtki bo‘lgan.

Akramjon shoshqaloqlik bilan qaror qabul qilmaslik, insonlarga zarar yetkazmaslik, hayotdan nolimaslik va har bir vaziyatning yaxshi tomonini ko‘ra bilishni muhim qadriyatlar deb biladi.

Kelajakda hayotda o‘z yo‘lini topish, o‘zini har tomonlama rivojlantirish va o‘zi tasavvur qilgan yetuk shaxs bo‘lib shakllanish uning eng asosiy maqsadlaridandir.

Uning yoshlarga qoldiradigan hayotiy tavsiyasi:

“O‘z yo‘lingizni boshqalar emas, o‘zingiz belgilang va hozirdan o‘z yo‘lingizdan keting.”

Fikrlar

Kommentariyalar

0 ta fikr
Hozircha kommentariya yo‘q. Birinchi bo‘lib fikr qoldirishingiz mumkin.

Fikringizni qoldiring

Kommentariya Bunyodkor AI tomonidan avtomatik tekshiriladi. Haqorat, so‘kinish, tahdid va spam e’lon qilinmaydi.