← Bunyodkorlar katalogi
Safarova Ziyoda Alisher qizi

Safarova Ziyoda Alisher qizi

Toshkent davlat yuridik universiteti talabasi | Jinoiy odil sudlov yo‘nalishi vakilasi | Huquq fanidan olimpiada g‘olibasi | Tahliliy fikrlash, LegalTech va zamonaviy texnologiyalarga qiziquvchi qiz

Nashr: 17-avgust, 2026Ensiklopediya profili

Toshkent davlat yuridik universiteti talabasi | Jinoiy odil sudlov yo‘nalishi vakilasi | Huquq fanidan olimpiada g‘olibasi | Tahliliy fikrlash, LegalTech va zamonaviy texnologiyalarga qiziquvchi qiz

Qisqacha ma’lumot

To‘liq ismi: Safarova Ziyoda
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2008-yil 8-yanvar, Toshkent shahri
Yashash joyi: Toshkent shahri, Mirobod tumani
Ta’limi: Toshkent davlat yuridik universiteti, Jinoiy odil sudlov yo‘nalishi; 1-kursni tamomlagan
Muhim yutuqlari: maktabni oltin medal bilan tamomlagan, huquq fanidan olimpiadaning maktab va tuman bosqichlarida 1-o‘rin, ingliz tilidan B2 xalqaro va ona tilidan B milliy sertifikat
Qiziqishlari: detektiv adabiyot, mobilografiya, kreativ video, sport, tennis va texnologiyalar
Asosiy maqsadi: zamonaviy fikrlaydigan, adolat tamoyillariga sodiq va yuqori malakali sudya bo‘lish

Biografiya

Safarova Ziyoda Alisher qizi — huquqshunoslik, jinoiy odil sudlov, tahliliy fikrlash, zamonaviy texnologiyalar va ijodiy faoliyatni birgalikda rivojlantirib kelayotgan yoshlardan biridir. U 2008-yil 8-yanvar kuni Toshkent shahrida tug‘ilgan va hozirda Toshkent shahrining Mirobod tumanida istiqomat qiladi.

Ziyoda umumiy o‘rta ta’limni Mirobod tumanidagi 294-sonli ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktabida tamomlagan. Maktab davridayoq uning bilim olishga, intellektual musobaqalarga va ayniqsa huquq sohasiga bo‘lgan qiziqishi yaqqol namoyon bo‘lgan.

Hozirda u Toshkent davlat yuridik universitetida Jinoiy odil sudlov yo‘nalishida tahsil olmoqda va 1-kursni muvaffaqiyatli yakunlagan.

Ziyodaning huquqqa bo‘lgan qiziqishi odatiy bo‘lmagan yo‘ldan — bolalikdagi detektiv filmlarga qiziqishidan boshlangan. Voqealarning sababini topish, jinoyat qanday sodir etilganini tahlil qilish, dalillar orasidagi bog‘liqlikni izlash va qonun nuqtayi nazaridan qanday javobgarlik yuzaga kelishi mumkinligini o‘ylash keyinchalik uning kasbiy qiziqishiga aylangan.

Bugungi kunda Ziyoda kelajakda sudya bo‘lishni, huquqiy bilimlarini chuqurlashtirishni, xalqaro tajriba orttirishni va huquq bilan texnologiya kesishadigan LegalTech hamda sun’iy intellekt yo‘nalishlarini ham o‘rganishni maqsad qilgan.

Maktab davri

Ziyoda Toshkent shahri, Mirobod tumanidagi 294-IDUMda tahsil olgan.

Maktab davrida u faqat darslarni o‘zlashtirish bilan cheklanib qolmay, turli jamoaviy tadbirlar, intellektual o‘yinlar, fan olimpiadalari va musobaqalarda muntazam qatnashgan.

Uning ta’limga bo‘lgan mas’uliyatli munosabati maktabni a’lo baholar va oltin medal bilan tamomlashida ham namoyon bo‘lgan.

Ziyoda uchun maktabdagi yutuqlar faqat diplom yoki medal bilan o‘lchanmaydi. U har bir tanlov va faoliyatni yangi bilim, mas’uliyat, tajriba va ko‘nikma olish imkoniyati sifatida baholaydi.

Huquqqa qiziqishining noodatiy boshlanishi

Ziyodaning huquqshunoslikka qiziqishi bolaligidan shakllana boshlagan.

U detektiv filmlarni tomosha qilishni yaxshi ko‘rgan. Filmdagi jinoyat, sabab va oqibatlar, gumondorlar, dalillar va yakuniy yechimlar unda ko‘plab savollar uyg‘otgan.

Ziyoda voqeani shunchaki tomosha qilish bilan cheklanmay, uning sababini tahlil qilishga, jinoyat sodir etilgan bo‘lsa qanday javobgarlik kelib chiqishini o‘ylashga harakat qilgan.

Keyinchalik tarix, undan so‘ng huquq fanini o‘rganishi bu qiziqishni aniq kasbiy yo‘nalishga aylantira boshlagan.

Huquq fani o‘qituvchisining ta’siri

Ziyodaning huquq sohasiga bo‘lgan qiziqishini yanada mustahkamlagan insonlardan biri — maktabdagi huquq fani o‘qituvchisi Matluba opa.

Ziyodaning ta’kidlashicha, ustoz darslarni professional va qiziqarli shaklda olib borgan.

O‘quvchidagi ishtiyoqni ko‘ra olish va uni to‘g‘ri yo‘naltirish yaxshi pedagogning muhim fazilatlaridan biridir.

Matluba opa ham Ziyodaning huquqqa qiziqishini ko‘rib, kelajakda yaxshi huquqshunos bo‘la olishiga ishonch bildirgan, unga maslahat va kerakli ko‘nikmalarni ulashgan.

Bu ishonch Ziyodaning kasbiy tanloviga katta ruhiy turtki bergan.

Huquq fanidan olimpiadadagi g‘alaba

Ziyodaning maktab davridagi eng qadrli yutuqlaridan biri huquq fanidan olimpiadadagi natijasidir.

Maktabdagi so‘nggi o‘quv yilida u huquq fanidan o‘tkazilgan olimpiadaning maktab bosqichida 1-o‘rin, keyinchalik esa tuman bosqichida ham 1-o‘rinni egallagan.

Bu natija Ziyoda uchun alohida ahamiyatga ega.

Chunki aynan huquq sohasi uning kelajakdagi kasbiy maqsadlari bilan bog‘liq edi. Olimpiadadagi muvaffaqiyat esa tanlagan yo‘liga bo‘lgan ishonchini yanada mustahkamlagan.

Tarix va matematika olimpiadalari

Ziyoda maktab davrida boshqa fan olimpiadalarida ham o‘zini sinab ko‘rgan.

Jumladan, tarix va matematika fanlari bo‘yicha olimpiadalarda qatnashib, faxrli o‘rinlarni egallaganini ta’kidlaydi.

Bu uning bilim doirasi faqat bitta fan bilan chegaralanmaganini ko‘rsatadi.

Tarix huquqiy tizim va jamiyat rivojini tushunishga, matematika esa mantiqiy va tizimli fikrlashni rivojlantirishga yordam beradigan fanlardir.

“Zakovat” va intellektual o‘yinlar

Ziyoda maktab yillaridan boshlab turli intellektual musobaqalarda ham qatnashib kelgan.

U onlayn “Zakovat” o‘yinlari va boshqa intellektual bellashuvlarda o‘z bilimini sinagan.

Bunday musobaqalar insondan faqat faktlarni bilishni emas, balki vaqt cheklovi ostida mantiqiy fikrlash, turli ma’lumotlarni bog‘lash va tezkor qaror qabul qilishni ham talab qiladi.

Bu ko‘nikmalar Ziyodaning kelajakdagi huquqiy faoliyati uchun ham muhim ahamiyatga ega.

“Gravitatsion idrok” intellektual tele-shousi

Ziyoda intellektual savol-javob viktorinasining onlayn saralash bosqichida g‘olib bo‘lib, “Gravitatsion idrok” nomli intellektual tele-shouda ham ishtirok etgan.

Bu uning intellektual bellashuvlarga bo‘lgan qiziqishini yanada kengroq maydonda sinab ko‘rish imkonini bergan.

Ziyoda bunday tajribalarning eng muhim natijasini faqat g‘oliblikda emas, balki o‘z imkoniyatlarini tekshirish va yangi muhitda tajriba orttirishda ko‘radi.

Oltin medal bilan tamomlagan maktab

Ziyoda umumiy o‘rta ta’limni oltin medal bilan tamomlagan.

Bu natija uning maktabdagi ko‘p yillik akademik mehnatining muhim yakunlaridan biridir.

Oltin medal faqat so‘nggi sinfdagi natija emas, balki ta’limga uzoq muddat mas’uliyat bilan munosabatda bo‘lishni talab qiladi.

Ziyoda uchun esa bu keyingi — oliy ta’lim bosqichiga ishonch bilan o‘tish uchun muhim tayyorgarlik bo‘lgan.

Ingliz tilidan B2 xalqaro sertifikati

Universitetga kirish jarayonida Ziyoda ingliz tilidan B2 darajadagi xalqaro sertifikatga ega bo‘lgan.

Xorijiy tilni bilish uning kelajakdagi maqsadlari uchun ayniqsa muhim.

Ziyoda zamonaviy huquqshunos faqat o‘zbek tilidagi huquqiy manbalar bilan cheklanib qolmasligi kerak deb hisoblaydi.

Ingliz tili unga xorijiy huquqiy adabiyotlar, xalqaro tajriba va zamonaviy ilmiy manbalarni o‘rganish imkonini kengaytiradi.

Ona tilidan B darajadagi milliy sertifikat

Ziyoda ona tili fanidan B darajadagi milliy sertifikatga ham ega.

Yurist uchun fikrni aniq va tushunarli ifodalash juda muhim.

Huquqiy hujjat yozish, dalillarni bayon qilish, nutq so‘zlash va murakkab huquqiy masalani oddiy tilda tushuntira olish kuchli til ko‘nikmalarini talab qiladi.

Shu jihatdan Ziyodaning ona tili bo‘yicha bilimlari ham kelajakdagi kasbiy faoliyati uchun muhim asosdir.

Toshkent davlat yuridik universitetidagi ta’limi

Ziyoda hozirda Toshkent davlat yuridik universitetida tahsil olmoqda.

U Jinoiy odil sudlov yo‘nalishida 1-kursni tamomlagan.

Universitetdagi ta’lim uning bolalikdan shakllangan qiziqishini professional bilimga aylantirish bosqichidir.

Jinoiy odil sudlov Ziyodaga ayniqsa yaqin, chunki u bolaligidan jinoyat sabablari, javobgarlik va adolat masalalariga qiziqib kelgan.

Universitetdagi faolligi

Ziyoda universitetga kirgach ham faolligini davom ettirgan.

U turli jamoaviy tadbirlar, musobaqalar va loyihalarda qatnashib kelmoqda.

Shuningdek, o‘z yo‘nalishiga oid mavzularda maqolalar yozgan va taqdimotlar tayyorlagan.

Taqdim etilgan ma’lumotlarda maqolalarning aniq nomlari yoki nashr etilgan manbalari ko‘rsatilmaganligi sababli ular haqida qo‘shimcha ma’lumot kiritilmadi.

Ziyoda uchun bunday ishlar nazariy bilimlarni mustaqil izlanish orqali chuqurlashtirish imkoniyatidir.

Yutuq haqidagi qarashi

Ziyoda uchun yutuq faqat egallangan o‘rin, medal yoki sertifikat emas.

Uning fikricha, faoliyat davomida olingan bilim, ko‘nikma va mas’uliyat ham yutuqning bir qismidir.

Tanlovda g‘olib bo‘lmaslik ham insonni yangi narsaga o‘rgatishi mumkin.

Shu sababli u har bir tajribadan qanday foyda olish mumkinligiga e’tibor qaratishga harakat qiladi.

Ota-onasining hayotidagi o‘rni

Ziyodaga eng katta ta’sir ko‘rsatgan insonlar — avvalo ota-onasi.

Ularning qo‘llab-quvvatlashi va qarorlariga bildirgan ishonchi Ziyoda uchun katta motivatsiya bo‘lib kelgan.

Uning fikricha, insonning mas’uliyat hissini rivojlantirishning eng samarali usullaridan biri unga ishonch bildirishdir.

Ota-onasi Ziyodaga o‘z qarorlarini qabul qilish va ularning natijasi uchun javob berish imkonini bergan.

Otasidan o‘rgangan mas’uliyat

Ziyoda ayniqsa otasining tarbiyasini alohida ta’kidlaydi.

Otasi yoshligidan unga qanday vaziyat bo‘lmasin, avvalo o‘zi harakat qilib ko‘rishni o‘rgatgan.

Muammo paydo bo‘lganda darhol yordam kutishdan oldin uni mustaqil hal qilish yo‘lini izlash Ziyodada kuchli odatga aylangan.

Bu tarbiya unga mustaqil fikrlash, mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish va qiyinchilik oldida tez taslim bo‘lmaslikni o‘rgatgan.

Ishonch va mas’uliyat

Ziyodaning fikricha, insondan mas’uliyat kutish uchun unga ma’lum darajada erkinlik va ishonch ham berish kerak.

Agar insonning har bir qarori uning o‘rniga qabul qilinsa, u mustaqil javobgarlikni o‘rganishi qiyinlashadi.

Ziyoda oilasidagi aynan shunday tarbiya tufayli mas’uliyatlilikni o‘zining eng kuchli xarakter xususiyatlaridan biri deb hisoblaydi.

Hayotiy prinsipi

Ziyodaning hayotiy prinsipi tayyor javobni izlashdan ko‘ra:

“To‘g‘ri savol berishni o‘rganish.”

Uningcha, insonning rivojlanishi hamma narsani bilishdan boshlanmaydi.

Aksincha, bilmagan narsasiga qiziqish, savol berish va javob izlashga jur’at topish rivojlanishning boshlanishidir.

Ziyoda har qanday vaziyatda o‘ziga:

“Buni qanday yaxshiroq qilishim mumkin?”

degan savolni berishga harakat qiladi.

Qiziqishni yo‘qotmaslik

Ziyoda qiziqishni inson rivojlanishining eng kuchli harakatlantiruvchi omillaridan biri deb biladi.

Uning o‘zi ham detektiv asarlar va filmlarga bo‘lgan oddiy qiziqishdan huquqshunoslik sari kelgan.

Bu tajriba unga insonning qiziqishi kelajak kasbiga olib boradigan yo‘lning boshlanishi bo‘lishi mumkinligini ko‘rsatgan.

Shu sababli u yangi savollar berish va yangi narsalarni o‘rganishdan to‘xtamaslikka intiladi.

Xatoga munosabati

Ziyoda xatoni to‘xtash uchun sabab deb bilmaydi.

Uning fikricha, xato keyingi qarorni yanada to‘g‘riroq qabul qilishga yordam beradigan tajribadir.

Muhimi, xatoni yashirish yoki undan qo‘rqish emas, uning sababini tushunish.

Bu yondashuv huquqshunoslik uchun ham muhim: kuchli tahlilchi faqat natijani emas, unga olib kelgan jarayonni ham o‘rganadi.

O‘z yo‘lini boshqalar bilan solishtirmaslik

Ziyoda shaxsiy rivojlanishda inson o‘z hayotini boshqalarning yo‘li bilan ortiqcha solishtirmasligi kerak deb hisoblaydi.

Har bir insonning boshlang‘ich imkoniyatlari, qiziqishi va rivojlanish sur’ati turlicha.

Shuning uchun u o‘z yo‘lini o‘zining maqsadlari asosida qurishga intiladi.

Agata Kristi asarlariga qiziqishi

Ziyodaning sevimli mashg‘ulotlaridan biri — Agata Kristining detektiv asarlarini mutolaa qilish.

Detektiv adabiyot uning bolalikdan shakllangan tahliliy qiziqishlari bilan uyg‘unlashadi.

Bunday asarlarda kichik detallar, sabab-oqibat munosabatlari, yashirin dalillar va turli ehtimollar muhim o‘rin tutadi.

Ziyoda uchun detektiv asar mutolaasi ham hordiq, ham fikrlashga undovchi mashg‘ulotdir.

Musiqa va kreativ videolar

Ziyoda musiqa tinglashni va musiqa ritmiga mos ravishda kreativ videolar yaratishni ham yaxshi ko‘radi.

Bu uning tahliliy qiziqishlari bilan bir qatorda ijodiy qobiliyatlarini ham rivojlantirishga intilishini ko‘rsatadi.

Video yaratishda kadr, ritm, kompozitsiya va g‘oyani bir-biriga moslashtirish talab qilinadi.

Ziyoda kelajakda bu ko‘nikmasini yanada professional darajaga olib chiqishni istaydi.

Mobilografiyaga qiziqishi

So‘nggi vaqtlarda Ziyodaning mobilografiyaga bo‘lgan qiziqishi yanada ortgan.

Hozirda u bu yo‘nalish bo‘yicha onlayn kurs orqali bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirmoqda.

U kelajakda mobilografiyani chuqurroq o‘rganib, o‘ziga xos va professional videolar yaratishni maqsad qilgan.

Bu uning yuridik ta’limdan tashqari yangi zamonaviy ko‘nikmalarni ham o‘rganishga ochiqligini ko‘rsatadi.

Tabiat qo‘ynida vaqt o‘tkazishi

Ziyoda tabiat qo‘ynida vaqt o‘tkazishni ham yaxshi ko‘radi.

Band o‘qish va intellektual faoliyat orasida tabiat bilan bog‘liq muhit unga hordiq chiqarish va fikrlarini jamlash imkonini beradi.

U bilim olish bilan birga ruhiy va jismoniy muvozanatni saqlashga ham ahamiyat beradi.

Sport va tennis

Ziyoda muntazam sport bilan shug‘ullanadi.

Shuningdek, vaqti-vaqti bilan do‘stlari bilan tennis o‘ynaydi.

Sport insondan intizom, tezkor qaror va barqarorlikni talab qiladi.

Ziyoda uchun jismoniy faollik ham kundalik rivojlanishining bir qismidir.

Yetakchilik haqidagi qarashi

Ziyodaning fikricha, haqiqiy yetakchi jamoani faqat boshqarib qolmasdan, har bir a’zoning kuchli tomonlarini ko‘ra olishi kerak.

Har bir insonning qobiliyati turlicha.

Yaxshi rahbar shu qobiliyatlarni to‘g‘ri yo‘naltira olsa, jamoaning umumiy salohiyati ham oshadi.

Ziyoda yetakchilikni insonlarning imkoniyatlarini ochish san’ati sifatida ko‘radi.

Bir qadam ortga chekina olish

Ziyodaning yetakchilikka doir qiziqarli qarashlaridan biri — rahbar doimo markazda turishi shart emas.

Kerak bo‘lganda u yo‘l ko‘rsatishi, kerak bo‘lgan vaziyatda esa bir qadam ortga chekinib, jamoa a’zolariga tashabbus ko‘rsatish imkoniyatini berishi kerak.

Bu usul odamlarda mustaqillik va mas’uliyatni shakllantiradi.

Shaxsiy namuna

Ziyodaning fikricha, rahbar boshqalardan talab qilayotgan mas’uliyatni avvalo o‘zida namoyon qilishi kerak.

Jamoani faqat so‘z bilan uzoq muddat ergashtirib bo‘lmaydi.

Shaxsiy namuna va ishonch esa odamlarning yetakchiga bo‘lgan hurmatini mustahkamlaydi.

Sudya bo‘lish maqsadi

Ziyodaning eng katta professional maqsadi — o‘z sohasini chuqur egallagan, zamonaviy fikrlaydigan va adolat tamoyillariga sodiq sudya bo‘lish.

U sudyalikni shunchaki kasb deb hisoblamaydi.

Uning nazarida, bu inson taqdiri va huquqlariga ta’sir qilishi mumkin bo‘lgan, katta ishonch va mas’uliyat talab qiladigan sharafli vazifadir.

Shuning uchun Ziyoda hozirdanoq bilim va shaxsiy fazilatlarini ushbu maqsadga mos ravishda rivojlantirishga intilmoqda.

Adolat tamoyiliga sodiqlik

Ziyoda kelajakdagi faoliyatida adolatni eng muhim tamoyillardan biri deb biladi.

Sudya qaror chiqarishda shaxsiy munosabatdan emas, qonun, dalil va xolis tahlildan kelib chiqishi kerak.

Bu esa katta bilim bilan bir qatorda kuchli ichki mas’uliyatni ham talab qiladi.

Ziyoda aynan shunday mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgan.

Tahliliy fikrlashni rivojlantirish

Kelajakdagi sudyalik faoliyati uchun Ziyoda tahliliy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga katta e’tibor qaratadi.

Huquqiy masalada ko‘pincha bir nechta fakt, dalil va qarash bir vaqtning o‘zida mavjud bo‘ladi.

Mutaxassis ularni hissiyotdan ajratib, mantiqiy va huquqiy mezonlar asosida baholay olishi kerak.

Ziyodaning detektiv asarlar va intellektual o‘yinlarga bo‘lgan qiziqishi ham aynan shu tahliliy xarakter bilan uyg‘unlashadi.

Kompyuter savodxonligini rivojlantirish

Ziyoda kelajakda kompyuter savodxonligini yanada oshirishni maqsad qilgan.

U zamonaviy yurist texnologiyalardan samarali foydalana olishi kerak deb hisoblaydi.

Raqamli hujjatlar, ma’lumotlar bazalari va elektron xizmatlar huquq sohasining ham ajralmas qismiga aylanib bormoqda.

Shu sababli texnologik ko‘nikmalarni professional rivojlanishining bir qismi sifatida ko‘radi.

Yangi xorijiy tillarni o‘rganish

Ziyoda kelajakda ingliz tilidan tashqari yangi xorijiy tillarni egallashni ham rejalashtirgan.

Xorijiy til bilish boshqa davlatlarning huquqiy tajribasini bevosita o‘rganish, ilmiy manbalar bilan ishlash va xalqaro muhitda muloqot qilish imkonini beradi.

Bu uning xalqaro tajriba orttirish maqsadi bilan ham bevosita bog‘liq.

Xalqaro tajriba

Ziyoda kelajakda huquq sohasi bo‘yicha xalqaro tajriba orttirishni istaydi.

U boshqa davlatlardagi zamonaviy yondashuvlarni o‘rganib, ularni qiyosiy tahlil qilish professional dunyoqarashni kengaytiradi deb hisoblaydi.

Uningcha, zamonaviy huquqshunos milliy huquqni yaxshi bilishi bilan birga xalqaro tendensiyalar haqida ham tasavvurga ega bo‘lishi kerak.

LegalTech yo‘nalishiga qiziqishi

Ziyodaning kelajakdagi qiziqishlaridan biri — LegalTech, ya’ni huquq va texnologiyalar kesishadigan yo‘nalish.

Huquqiy xizmatlar, hujjatlar bilan ishlash, ma’lumotlarni tahlil qilish va ayrim jarayonlarni avtomatlashtirishda texnologiyalar tobora katta o‘rin egallamoqda.

Ziyoda huquqshunos sifatida ushbu o‘zgarishlardan chetda qolmasdan, ularni tushunadigan mutaxassis bo‘lishni istaydi.

Sun’iy intellektga qiziqishi

Ziyoda sun’iy intellekt yo‘nalishidagi bilimlarini ham kengaytirishni rejalashtirgan.

Sun’iy intellektning kengayishi huquq sohasida ham yangi savollarni yuzaga keltirmoqda.

Ziyoda kelajakda huquqiy bilimni texnologik savodxonlik bilan uyg‘unlashtirish zamonaviy mutaxassis uchun katta ahamiyat kasb etishiga ishonadi.

Mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish

Ziyoda boshqalar undan eng avvalo mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

U vazifani olganidan keyin uni shunchaki bajarish bilan cheklanmasdan, imkon qadar yaxshi natija chiqarishga intiladi.

Bu fazilat oilasidagi tarbiya orqali shakllangan va bugungi ta’lim hayotida ham davom etmoqda.

Boshlangan ishni oxirigacha yetkazish

Ziyoda uchun ishni boshlashning o‘zi yetarli emas.

U boshlangan vazifani oxirigacha yetkazish insonning mas’uliyatini ko‘rsatadi deb hisoblaydi.

Jarayon davomida qiyinchiliklar yuzaga kelishi mumkin, lekin ular vazifani tashlab qo‘yish uchun avtomatik sabab bo‘lmasligi kerak.

Qiziqish ortidan borishdan qo‘rqmaslik

Ziyoda yoshlarni o‘z qiziqishlarini jiddiy qabul qilishga chaqiradi.

Uning o‘zi detektiv asarlar va filmlarga qiziqishidan huquq sohasigacha yetib kelgan.

Ba’zan kichik qiziqish kelajakdagi katta kasbiy yo‘nalishning boshlanishi bo‘lishi mumkin.

Muhimi, uni o‘rganib ko‘rish va to‘g‘ri yo‘naltirishdir.

Professional bo‘lish haqidagi qarashi

Ziyoda uchun professional bo‘lish faqat o‘z kasbini yaxshi bilish degani emas.

Haqiqiy mutaxassis doimiy ravishda izlanadigan, fikrlaydigan va rivojlanadigan shaxs bo‘lishi kerak.

U huquq bilan bir qatorda mobilografiya, texnologiyalar, xorijiy tillar va boshqa qiziqishlarini rivojlantirishni ham shu sababli muhim deb biladi.

Ko‘p qirrali bilim insonning asosiy sohasidagi fikrlashini ham boyitishi mumkin.

O‘z imkoniyatlari chegarasini kengaytirish

Ziyoda yangi narsalarni o‘rganish va o‘zini turli vaziyatlarda sinab ko‘rishni yoqtiradi.

U bugungi imkoniyatlarini yakuniy chegara deb bilmaydi.

Yangi kurs, yangi til, yangi texnologiya yoki ijodiy mashg‘ulot insonda ilgari sezilmagan qobiliyatni ochishi mumkin.

Shu sababli Ziyoda doimiy rivojlanishni o‘z hayotining asosiy yo‘nalishlaridan biri sifatida tanlagan.

Kelajak har kungi tanlovlardan quriladi

Ziyodaning yoshlarga aytadigan motivatsion fikri:

“Kelajagingizni bir kunda qurib bo‘lmaydi. Ammo har kuni qilgan tanlovingiz bilan uning qanday bo‘lishini belgilaysiz.”

Bu fikr uning butun rivojlanish qarashini ifodalaydi.

Kelajakdagi sudya bo‘lish bugun qabul qilinadigan kichik qarorlardan boshlanadi: darsni o‘rganish, yangi kitob o‘qish, xatoni tahlil qilish, xorijiy tilni rivojlantirish yoki yangi ko‘nikma egallash.

Katta maqsadlar kundalik odat va tanlovlar yig‘indisidan shakllanadi.

Yoshlarga tavsiyasi

Ziyoda yoshlarni tayyor javob izlashdan ko‘ra savol berishga, yangi narsalarni o‘rganishdan qo‘rqmaslikka va qiziqishlarini jiddiy qabul qilishga chaqiradi.

Uning fikricha, insonning qiziqishi va mas’uliyati to‘g‘ri yo‘nalishga birlashsa, kelajakdagi katta maqsadlarga yo‘l ochilishi mumkin.

Xato qilishdan qo‘rqmaslik, o‘z yo‘lini boshqalarnikiga ortiqcha solishtirmaslik va bugungi qarorlarga mas’uliyat bilan qarash muhim.

“Kelajagingizni bir kunda qurib bo‘lmaydi. Ammo har kuni qilgan tanlovingiz bilan uning qanday bo‘lishini belgilaysiz.”

Xulosa o‘rnida

Safarova Ziyoda Alisher qizi — 2008-yil 8-yanvar kuni Toshkent shahrida tug‘ilgan, bugungi kunda huquqshunoslik, tahliliy fikrlash, texnologiya va ijodiy ko‘nikmalarini birgalikda rivojlantirib kelayotgan yoshlardan biridir.

U Toshkent shahri, Mirobod tumanidagi 294-IDUMni a’lo baholar va oltin medal bilan tamomlagan.

Maktab davrida turli intellektual o‘yinlar, “Zakovat” bellashuvlari va fan olimpiadalarida qatnashgan. Huquq fanidan olimpiadaning maktab hamda tuman bosqichlarida 1-o‘rinni egallagani uning kelajakdagi kasbiy yo‘liga bo‘lgan ishonchini yanada kuchaytirgan.

Shuningdek, intellektual viktorinaning onlayn saralash bosqichida g‘olib bo‘lib, “Gravitatsion idrok” tele-shousida ishtirok etgan. Ingliz tilidan B2 darajadagi xalqaro va ona tilidan B darajadagi milliy sertifikatga ega.

Bugungi kunda Toshkent davlat yuridik universitetining Jinoiy odil sudlov yo‘nalishida tahsil olmoqda va 1-kursni tamomlagan. Universitetda ham turli tadbir va loyihalarda faol qatnashib, sohaga oid maqolalar va taqdimotlar tayyorlamoqda.

Ziyodaning huquq sohasiga bo‘lgan qiziqishining boshlanishida bolalikdagi detektiv filmlar, keyinchalik tarix va huquq fanlari hamda huquq fani o‘qituvchisi Matluba opaning ta’siri muhim bo‘lgan.

Uning xarakterida mas’uliyat alohida o‘rin egallaydi. Bu fazilatni shakllantirishda ota-onasining, ayniqsa otasining mustaqil harakat qilish va muammoga avvalo o‘zi yechim izlash haqidagi tarbiyasi katta rol o‘ynagan.

Bo‘sh vaqtida Agata Kristining detektiv asarlarini o‘qiydi, musiqa tinglaydi, kreativ videolar yaratadi, tabiat qo‘ynida vaqt o‘tkazadi, sport bilan shug‘ullanadi va tennis o‘ynaydi. Hozirda mobilografiya bo‘yicha onlayn kurs orqali bilimlarini oshirmoqda.

Kelajakdagi eng katta maqsadi — huquqni chuqur biladigan, tahliliy fikrlaydigan, zamonaviy texnologiyalardan xabardor va adolat tamoyillariga sodiq sudya bo‘lish.

Shuningdek, xorijiy tillar, xalqaro huquqiy tajriba, LegalTech va sun’iy intellekt bo‘yicha bilimlarini rivojlantirishni rejalashtirgan.

Ziyodaning hayotiy prinsipini quyidagi fikr ifodalaydi:

“Tayyor javobni izlashdan ko‘ra, to‘g‘ri savol berishni o‘rganish muhim.”

Yoshlarga qoldiradigan asosiy fikri esa:

“Kelajagingizni bir kunda qurib bo‘lmaydi. Ammo har kuni qilgan tanlovingiz bilan uning qanday bo‘lishini belgilaysiz.”