Qahramonova Shodiyona O‘tkirjon qizi
Namangan davlat texnika universiteti talabasi | Menejment yo‘nalishi vakilasi | Jamoatchilik, intellektual va sport faoliyatida faol qiz | Ilmiy izlanish va shaxsiy rivojlanish yo‘lida harakat qilayotgan talaba
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Qahramonova Shodiyona O‘tkirjon qizi
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2007-yil 6-fevral, Namangan viloyati, Chust tumani, G‘ova qishlog‘i
Yashash joyi: Namangan viloyati, Chust tumani, G‘ova qishlog‘i
Ta’limi: 59-sonli maktab bitiruvchisi; Namangan davlat texnika universitetiga qarashli 1-son akademik litsey bitiruvchisi; hozirda Namangan davlat texnika universiteti talabasi
Yo‘nalishi: Biznes boshqarish fakulteti, Menejment yo‘nalishi, 2-bosqich
Muhim faoliyati: “Qalqon” jamoat guruhi a’zosi, Zakovat turnirlari ishtirokchisi, Muay tay sport turi bilan shug‘ullanuvchi, ilmiy maqola ustida ishlayotgan talaba
Asosiy maqsadi: o‘z sohasi bo‘yicha professional mutaxassis bo‘lish, yirik loyihalarda ishtirok etish va jamiyatga foydali inson sifatida shakllanish
Biografiya
Qahramonova Shodiyona O‘tkirjon qizi — menejment, ilmiy izlanish, jamoatchilik, intellektual va sport faoliyatida o‘zini rivojlantirib kelayotgan faol yoshlardan biridir.
U 2007-yil 6-fevral kuni Namangan viloyati, Chust tumani, G‘ova qishlog‘ida tug‘ilgan. Hozirda ham shu hududda istiqomat qiladi.
Shodiyona ta’lim jarayoniga jiddiy yondashib, maktab davridan boshlab o‘z bilimlarini mustahkamlashga intilgan. 2023-yilda Chust tumanidagi 59-sonli maktabning 9-sinfini a’lo baholar bilan tamomlagan.
Shundan so‘ng u Namangan davlat texnika universitetiga qarashli 1-son akademik litseyga o‘qishga kirgan va 2025-yilda litseyni tamomlagan.
2025-yilda esa Namangan davlat texnika universiteti Biznes boshqarish fakulteti Menejment yo‘nalishiga o‘qishga qabul qilingan. Hozirda ushbu yo‘nalishning 2-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Maktab davridagi ta’limi
Shodiyona Chust tumaniga qarashli 59-sonli maktabda tahsil olgan.
U 2023-yilda 9-sinfni a’lo baholar bilan tamomlaganini qayd etadi.
Maktab davri uning keyingi ta’lim bosqichiga puxta tayyorlanishida muhim rol o‘ynagan. Ayniqsa, o‘qishga jiddiy yondashishi va tartibli mehnat qilish odati keyingi bosqichlarda ham davom etgan.
Akademik litseydagi ta’limi
Maktabdan so‘ng Shodiyona Namangan davlat texnika universitetiga qarashli 1-son akademik litseyda tahsil olgan.
U akademik litseyni 2025-yilda tamomlagan.
Litsey davri uning kelajak mutaxassisligini tanlash, oliy ta’limga tayyorlanish va o‘z qiziqishlarini yanada aniqroq shakllantirish jarayonida muhim bosqich bo‘lgan.
Namangan davlat texnika universitetidagi ta’limi
2025-yilda Shodiyona Namangan davlat texnika universitetiga o‘qishga kirgan.
Hozirda u Biznes boshqarish fakulteti Menejment yo‘nalishining 2-bosqich talabasi.
Menejment yo‘nalishi jamoani boshqarish, tashkilot faoliyatini rejalashtirish, qaror qabul qilish va inson resurslari bilan samarali ishlash kabi ko‘nikmalarni talab qiladi.
Shodiyona bu yo‘nalishni kelajakda katta natijalarga erishish istagi bilan tanlaganini ta’kidlaydi.
Menejment yo‘nalishiga munosabati
Shodiyona menejmentni faqat nazariy yo‘nalish sifatida emas, balki amaliy rahbarlik, mas’uliyat va strategik fikrlash bilan bog‘liq soha deb biladi.
U kelajakda zamonaviy fikrlaydigan, jamoa bilan ishlashni biladigan va to‘g‘ri qaror qabul qila oladigan mutaxassis bo‘lishni istaydi.
Uning jamoatchilik va Zakovat faoliyatidagi tajribasi ham bu yo‘nalish bilan ma’lum darajada uyg‘unlashadi.
Faoliyatining boshlanishi
Shodiyona faoliyatini 2025-yildan boshlagan.
Uning ta’kidlashicha, dastlab kichik qadamlar bilan boshlagan bo‘lsa-da, vaqt o‘tishi bilan tajriba orttirib, o‘z ustida muntazam ishlash orqali rivojlanib borgan.
Faoliyatining ilk bosqichida universitet muhitidagi turli tadbirlar, jamoatchilik ishlari va intellektual faoliyatlar muhim o‘rin tutgan.
Ilmiy maqola ustidagi ishlari
Shodiyona hozirda universitet professor-o‘qituvchilari bilan birgalikda ilmiy maqola ustida ishlayotganini qayd etadi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda maqolaning aniq mavzusi, nomi yoki nashr holati ko‘rsatilmaganligi sababli qo‘shimcha tafsilot kiritilmadi.
Bu jarayon unga ilmiy fikrlash, manbalar bilan ishlash va akademik yozuv bo‘yicha yangi tajriba orttirish imkonini bermoqda.
Ilmiy izlanishga munosabati
Shodiyona ilmiy faoliyatni o‘zini rivojlantirishning muhim yo‘nalishlaridan biri deb biladi.
Maqola yozish jarayoni mavzuni chuqur o‘rganish, ma’lumotlarni tahlil qilish va asoslangan xulosa chiqarishni talab qiladi.
U bunday tajribalarni kelajakdagi professional rivojlanishi uchun foydali deb hisoblaydi.
“Qalqon” jamoat guruhi a’zosi
Shodiyona o‘zining muhim yutuqlaridan biri sifatida “Qalqon” jamoat guruhi a’zosi bo‘lganini qayd etadi.
U mazkur jamoa doirasida turli tadbirlarda ishtirok etib, ko‘plab sertifikatlarga ega bo‘lganini ta’kidlaydi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda sertifikatlarning aniq nomlari ko‘rsatilmaganligi sababli qo‘shimcha ro‘yxat kiritilmadi.
“Qalqon”dagi faoliyat unga jamoada ishlash, mas’uliyat va jamoatchilik tadbirlarida ishtirok etish bo‘yicha tajriba bergan.
Jamoatchilik faoliyati
Shodiyona jamoatchilik faoliyatini shaxsiy rivojlanish uchun muhim yo‘nalishlardan biri deb biladi.
Turli tadbirlarda qatnashish unga yangi insonlar bilan ishlash, tashkiliy jarayonlarni ko‘rish va jamoa ichida o‘zini sinab ko‘rish imkonini bergan.
Bu tajriba uning menejment yo‘nalishidagi ta’limi bilan hamohang.
Zakovat turnirlaridagi ishtiroki
Shodiyona Zakovat turnirlarida ham faol qatnashgan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarga ko‘ra, u jamoasi bilan birga ko‘plab yuqori o‘rinlarni egallagan.
Aniq turnir nomlari va o‘rinlar soni ko‘rsatilmaganligi sababli bu borada qo‘shimcha ma’lumot kiritilmadi.
Zakovat uning tezkor fikrlash, tahlil qilish va jamoaviy qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirgan faoliyatlardan biridir.
Intellektual faoliyat
Intellektual o‘yinlar insonning faqat bilimini emas, balki uni qanday qo‘llay olishini ham sinaydi.
Shodiyona uchun Zakovat yangi ma’lumotlarni o‘rganish, jamoa bilan fikr almashish va tezkor xulosa chiqarish imkoniyatidir.
Bunday tajribalar uning umumiy dunyoqarashini kengaytirishga xizmat qiladi.
Muay tay sportidagi faoliyati
Shodiyona Muay tay sport turi bilan bir yil davomida shug‘ullangan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarga ko‘ra, ushbu sport bo‘yicha faxrli 1- va 2-o‘rinlarni egallagan.
Bu natijalar uning nafaqat ta’lim va jamoatchilik faoliyatida, balki sportda ham o‘zini sinab ko‘rganini ko‘rsatadi.
Sport va intizom
Muay tay kabi jangovar sport turi yuqori darajadagi intizom, chidamlilik va muntazam mashg‘ulotni talab qiladi.
Shodiyona bu sport bilan shug‘ullanish orqali nafaqat jismoniy, balki ruhiy bardoshliligini ham rivojlantirib kelmoqda.
U hozirda ham Muay tay bilan muntazam shug‘ullanish va o‘z ustida ishlashni davom ettirayotganini ta’kidlaydi.
Sportdagi natijalar
Shodiyona uchun sportdagi 1- va 2-o‘rinlar shunchaki medal yoki natija emas.
Ularning ortida muntazam mashq, sabr va o‘zini yengish jarayoni turadi.
Bu tajriba uning hayotiy shiori — “Harakat bor joyda natija bor” degan qarashini ham mustahkamlaydi.
Yutuqqa bo‘lgan munosabati
Shodiyona o‘zining eng katta yutug‘i faqat alohida o‘rinlar yoki sertifikatlar emasligini ta’kidlaydi.
U uchun har bir bosqichda yangi tajriba va bilimga ega bo‘lish, o‘z imkoniyatlarini sinab ko‘rish ham katta natija hisoblanadi.
Bu qarash uning muvaffaqiyatni jarayon bilan birga qadrlashini ko‘rsatadi.
Hayotiga ta’sir qilgan insonlar va voqealar
Shodiyona hayotida unga katta ta’sir ko‘rsatgan insonlar va voqealar bo‘lganini qayd etadi.
U ayniqsa qiyin vaziyatlarda taslim bo‘lmaslik, o‘z ustida ishlash va maqsad sari qat’iyat bilan harakat qilishni o‘rgatgan insonlarning o‘rni katta ekanini ta’kidlaydi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda aniq shaxslar nomi keltirilmaganligi sababli qo‘shimcha ism yoki tafsilot kiritilmadi.
Har bir tajribadan saboq olish
Shodiyona hayotida uchragan har bir inson va boshdan kechirgan har bir voqea unga ma’lum bir saboq bergan deb hisoblaydi.
Ba’zi voqealar motivatsiya bergan bo‘lsa, boshqalari sabr va qat’iyatni o‘rgatgan.
Uningcha, inson tajribadan to‘g‘ri xulosa chiqarsa, hatto qiyin vaziyat ham rivojlanishga xizmat qilishi mumkin.
Hayotiy prinsipi
Shodiyona hayotiy prinsipini quyidagicha ifodalaydi:
“Harakat bor joyda natija bor.”
Bu shior uning ta’lim, sport va jamoatchilik faoliyatidagi yondashuvini yaxshi ifodalaydi.
Uningcha, inson maqsadiga chin dildan ishonsa va uning sari muntazam harakat qilsa, natijaga erishish imkoniyati oshadi.
Harakat va natija
Shodiyona uchun natija tasodif emas.
Uning ortida muntazam mehnat, sabr va o‘z ustida ishlash turadi.
Muay taydagi sport natijalari, Zakovatdagi jamoaviy ishtirok va ilmiy maqola ustidagi izlanishlar uning bu qarashini amalda ham aks ettiradi.
Kitobxonlik faoliyati
Shodiyona bo‘sh vaqtida kitob o‘qishni yaxshi ko‘radi.
Kitob mutolaasi unga yangi bilimlar, yangi qarashlar va fikrlash uchun qo‘shimcha manbalar beradi.
Menejment sohasida tahsil olayotgan talaba uchun ham muntazam mutolaa dunyoqarashni kengaytirishda muhim ahamiyatga ega.
Yangi bilimlar olish
Shodiyona bo‘sh vaqtini o‘ziga foydali mashg‘ulotlarga sarflashga intiladi.
Yangi bilimlarni o‘rganish, turli mavzularda izlanish va kelajakdagi rejalar ustida ishlash uning odatiy faoliyatlaridan biridir.
Uningcha, inson o‘z ustida ishlashni to‘xtatmasa, yangi imkoniyatlar ham ko‘payib boradi.
Yaqinlari bilan vaqt o‘tkazish
Shodiyona bo‘sh vaqtida yaqinlari bilan vaqt o‘tkazishni ham qadrlaydi.
Faol ta’lim, jamoatchilik va sport hayoti orasida oila va yaqin insonlar bilan muloqot qilish unga ruhiy muvozanat beradi.
Bu ham uning kundalik hayotida muhim o‘rin tutadi.
Kelajakdagi rejalar ustida ishlash
Shodiyona bo‘sh vaqtining bir qismini kelajakdagi maqsadlarini rejalashtirishga ham sarflaydi.
U katta maqsadlarni birdaniga amalga oshirish qiyinligini tushunadi.
Shuning uchun rejalarni bosqichlarga ajratib, har bir qadam ustida muntazam ishlashga harakat qiladi.
Yetakchilik haqidagi qarashi
Shodiyona yetakchilikni katta mas’uliyat deb biladi.
Uningcha, yaxshi yetakchi avvalo jamoasini tinglay olishi va har bir a’zoga hurmat bilan munosabatda bo‘lishi kerak.
Yetakchi faqat topshiriq beruvchi emas, balki jamoaga yo‘l ko‘rsatadigan va motivatsiya bera oladigan inson bo‘lishi lozim.
Jamoani tinglash
Shodiyona jamoa a’zolarining fikrlarini eshitish yetakchilikning muhim qismi deb hisoblaydi.
Har bir insonning o‘z qarashi va tajribasi mavjud.
Ularni tinglash rahbarga vaziyatni kengroq baholash va to‘g‘riroq qaror chiqarishga yordam beradi.
Hurmat
Shodiyona uchun kuchli jamoaning asoslaridan biri — o‘zaro hurmat.
Yetakchi jamoaning har bir a’zosiga shaxs sifatida hurmat bilan munosabatda bo‘lishi kerak.
Hurmat mavjud bo‘lgan jamoada ishonch va hamkorlik ham kuchliroq bo‘ladi.
Motivatsiya bera olish
Shodiyona haqiqiy yetakchi jamoasiga motivatsiya bera olishi kerak deb hisoblaydi.
Ba’zan jamoa a’zosi qiyin vaziyat sabab o‘z imkoniyatiga ishonmay qolishi mumkin.
Rahbar uning kuchli tomonlarini ko‘rsatib, yangi natijaga erishishga ruhlantira olsa, bu jamoaning umumiy faoliyatiga ham ijobiy ta’sir qiladi.
Mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish
Shodiyona yetakchi ayniqsa qiyin vaziyatlarda mas’uliyatdan chekinmasligi kerak deb biladi.
Muvaffaqiyat paytida jamoa bilan birga bo‘lish oson.
Ammo muammo yuzaga kelganda rahbar oldinga chiqib, mas’uliyatni o‘z zimmasiga olsa, uning haqiqiy yetakchiligi namoyon bo‘ladi.
Shaxsiy namuna
Yetakchining yana bir muhim fazilati — o‘z xatti-harakati bilan namuna bo‘la olish.
Shodiyona boshqalardan talab qilinadigan intizom, mas’uliyat va mehnatsevarlikni avvalo rahbarning o‘zi ko‘rsatishi kerak deb hisoblaydi.
Shaxsiy namuna ko‘p hollarda oddiy buyruqdan kuchliroq ta’sir qiladi.
Professional mutaxassis bo‘lish
Shodiyonaning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — tanlagan sohasi bo‘yicha professional mutaxassis bo‘lish.
U menejment sohasidagi bilimlarini chuqurlashtirib, kelajakda katta loyihalarda mas’uliyatli vazifalarni bajarishga tayyor bo‘lishni istaydi.
Buning uchun hozirdanoq bilim, jamoaviy ishlash va yetakchilik ko‘nikmalarini rivojlantirib kelmoqda.
Yirik loyihalarda ishtirok etish
Shodiyona kelajakda yirik loyihalarda ishtirok etishni maqsad qilgan.
Bunday loyihalar katta jamoa, yuqori mas’uliyat va puxta rejalashtirishni talab qiladi.
Menejment yo‘nalishida tahsil olayotgani unga bu kabi faoliyatlar uchun zarur bilimlarni shakllantirishga yordam berishi mumkin.
Yangi imkoniyatlarni sinab ko‘rish
Shodiyona yangi imkoniyatlarga ochiq ekanini ta’kidlaydi.
U har bir yangi tajribani rivojlanish imkoniyati sifatida ko‘radi.
Tadbir, sport, intellektual o‘yin yoki ilmiy faoliyat bo‘lishidan qat’i nazar, yangi tajriba insonning o‘zini yaxshiroq anglashiga yordam beradi.
Jamiyatga foydali inson bo‘lish
Shodiyonaning katta maqsadlaridan biri — jamiyatga foydali inson bo‘lish.
U professional natijalarni faqat shaxsiy muvaffaqiyat bilan cheklashni istamaydi.
O‘z bilim va faoliyati orqali boshqalarga foyda keltirishni ham muhim deb biladi.
Boshqalarga motivatsiya bera olish
Shodiyona kelajakda o‘z mehnati va faoliyati orqali boshqalarga ham motivatsiya bera oladigan inson bo‘lishni istaydi.
Uningcha, eng kuchli motivatsiya ko‘pincha so‘zdan ko‘ra, insonning o‘z hayoti bilan ko‘rsatgan natijasidir.
Shu sababli u avvalo o‘z ustida ishlash va yaxshi natijalarga erishishni maqsad qiladi.
Maqsad sari intilish
Shodiyona boshqalar undan o‘rganishi mumkin bo‘lgan asosiy jihatlardan biri sifatida maqsad sari intilishni ko‘rsatadi.
Uningcha, inson oldiga maqsad qo‘ysa, qiyinchiliklar sabab undan voz kechmasligi kerak.
Yo‘l uzoq bo‘lsa ham, harakat davom etsa, natijaga yaqinlashish mumkin.
Qiyinchiliklardan qo‘rqmaslik
Shodiyona qiyinchiliklarni rivojlanishning tabiiy qismi deb biladi.
Sport, ta’lim yoki jamoatchilik faoliyatida ham doimo oson yo‘l bo‘lavermaydi.
Muhimi — qiyinchilik paydo bo‘lganda uni bahona sifatida emas, o‘zini sinab ko‘rish imkoniyati sifatida qabul qilish.
O‘z ustida ishlash
Shodiyona uchun muvaffaqiyatning asosiy shartlaridan biri — o‘z ustida muntazam ishlash.
U yangi bilim, sport mashg‘uloti, ilmiy izlanish va jamoatchilik faoliyatini birgalikda davom ettirishga intiladi.
Bu uning rivojlanishni faqat bir yo‘nalish bilan cheklab qo‘ymasligini ko‘rsatadi.
Sabr, mehnat va izlanish
Shodiyonaning fikricha, har qanday natija ortida:
sabr, mehnat va izlanish
mavjud.
Natija ko‘pincha tashqaridan tez va oson ko‘rinishi mumkin.
Ammo uning ortida ko‘plab mashg‘ulotlar, xatolar, qayta urinishlar va intizom turadi.
Yangi imkoniyatlarga ochiqlik
Shodiyona o‘zini yangi imkoniyatlarga ochiq inson deb ta’riflaydi.
U hayotida hali amalga oshirmoqchi bo‘lgan ko‘plab rejalar borligini qayd etadi.
Har bir yangi tajribani o‘zining rivojlanish bosqichlaridan biri sifatida qabul qiladi.
Bosqichma-bosqich rivojlanish
Shodiyona katta rejalarning hammasini birdaniga amalga oshirishga urinmaydi.
Ularni bosqichma-bosqich bajarish va har bir bosqichdan yangi tajriba olishni afzal biladi.
Bu yondashuv uning kelajakdagi katta maqsadlarini aniqroq va barqarorroq amalga oshirishiga yordam berishi mumkin.
Boshqalarning fikriga haddan tashqari bog‘lanmaslik
Shodiyona yoshlarni boshqalarning fikri sabab o‘z orzularidan voz kechmaslikka chaqiradi.
Har bir insonning hayot yo‘li, imkoniyati va maqsadi turlicha.
Shuning uchun tashqi fikr insonning o‘ziga bo‘lgan ishonchini butunlay yo‘qotmasligi kerak.
O‘ziga ishonish
Shodiyonaning motivatsion qarashlarida o‘ziga ishonish muhim o‘rin tutadi.
Inson o‘z imkoniyatiga ishonmasa, yangi qadam tashlashdan ham qo‘rqishi mumkin.
Uningcha, eng avvalo inson o‘z maqsadining ahamiyatini o‘zi tushunishi va uning sari harakat qilishi kerak.
Kichik qadamlarning kuchi
Shodiyona katta natijalar ko‘pincha kichik harakatlardan boshlanishini ta’kidlaydi.
Bugun qilingan kichik ish ertaga katta tajriba va muvaffaqiyatga aylanishi mumkin.
Muhimi, o‘sha birinchi qadamni tashlashdan qo‘rqmaslik va uni davom ettirishdir.
Yoshlarga tavsiyasi
Shodiyonaning yoshlar uchun motivatsion fikri:
“O‘zingizga ishoning, maqsadingizdan voz kechmang va boshqalarning fikri sabab orzularingizdan voz kechmang. Bugungi kichik harakatingiz ertangi katta natijangizning boshlanishi bo‘lishi mumkin.”
Bu fikr uning butun faoliyatidagi asosiy qarash — harakat, mehnat va o‘ziga ishonch tushunchalarini birlashtiradi.
Xulosa o‘rnida
Qahramonova Shodiyona O‘tkirjon qizi — 2007-yil 6-fevral kuni Namangan viloyati, Chust tumani, G‘ova qishlog‘ida tug‘ilgan, bugungi kunda menejment, ilmiy izlanish, jamoatchilik, intellektual va sport faoliyatida o‘zini rivojlantirib kelayotgan faol yoshlardan biridir.
U Chust tumanidagi 59-sonli maktabning 9-sinfini 2023-yilda a’lo baholar bilan tamomlagan. Keyinchalik Namangan davlat texnika universitetiga qarashli 1-son akademik litseyda tahsil olib, uni 2025-yilda bitirgan.
Hozirda Shodiyona Namangan davlat texnika universiteti Biznes boshqarish fakulteti Menejment yo‘nalishining 2-bosqich talabasi.
U 2025-yildan faol jamoatchilik va rivojlanish faoliyatini boshlagan. Bugungi kunda professor-o‘qituvchilari bilan ilmiy maqola ustida ishlamoqda.
Shodiyona “Qalqon” jamoat guruhi a’zosi bo‘lib, turli tadbirlarda ishtirok etgan va sertifikatlarga ega bo‘lgan. Zakovat turnirlarida ham jamoasi bilan yuqori natijalarga erishganini qayd etadi.
Shuningdek, u Muay tay sport turi bilan shug‘ullanib, 1- va 2-o‘rinlarni egallagan. Hozirda ham ushbu sport yo‘nalishida muntazam mashg‘ulot olib boradi.
Kelajakda menejment sohasida professional mutaxassis bo‘lish, yirik loyihalarda ishtirok etish, yangi imkoniyatlarni sinab ko‘rish va jamiyatga foydali inson bo‘lib shakllanish uning asosiy maqsadlaridandir.
Uning hayotiy prinsipi:
“Harakat bor joyda natija bor.”
Yoshlarga qoldiradigan asosiy fikri esa:
“O‘zingizga ishoning, maqsadingizdan voz kechmang va boshqalarning fikri sabab orzularingizdan voz kechmang. Bugungi kichik harakatingiz ertangi katta natijangizning boshlanishi bo‘lishi mumkin.”