Jizzax davlat pedagogika universiteti talabasi | O‘z ustida muntazam ishlayotgan faol qiz | Shaxsiy rivojlanishga intiluvchi | Mas’uliyat va xushmuomalalikni qadrlaydigan talaba
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Asilova Odina
Tug‘ilgan sanasi: 2007-yil 20-aprel
Yashash joyi: Jizzax viloyati, Sharof Rashidov tumani
Ta’limi: Jizzax davlat pedagogika universiteti, 2-kurs talabasi
Asosiy yo‘nalishi: ta’lim va shaxsiy rivojlanish
Qiziqishlari: o‘zini rivojlantirish, go‘zallik va parvarish, mazmunli film va seriallar
Asosiy maqsadi: o‘z sohasida yetuk mutaxassis bo‘lish, shaxsiy loyihalarini amalga oshirish va baxtli oila barpo etish
Biografiya
Asilova Odina — ta’lim, shaxsiy rivojlanish, mas’uliyat va hayotdagi yangi imkoniyatlardan unumli foydalanishga intilib kelayotgan yoshlardan biridir. U 2007-yil 20-aprelda tug‘ilgan. Hozirda Jizzax viloyati, Sharof Rashidov tumanida istiqomat qiladi.
Odina bugungi kunda Jizzax davlat pedagogika universitetida oliy ta’lim olmoqda. U 1-kursni muvaffaqiyatli tamomlab, 2-kurs bosqichiga o‘tgan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda uning aniq fakulteti va ta’lim yo‘nalishi ko‘rsatilmaganligi sababli maqolada bu borada qo‘shimcha ma’lumot kiritilmadi.
Odina talabalik davrini faqat darslarni o‘zlashtirish bosqichi sifatida emas, balki shaxs sifatida shakllanish, kelajak kasbiga tayyorlanish va o‘z imkoniyatlarini kashf etish uchun muhim davr deb biladi.
Talabalik davrida boshlangan rivojlanish yo‘li
Odina o‘z faoliyatining faol bosqichini talabalik davridan boshlagan.
U avvalo o‘z ustida ishlash, bilimlarini mustahkamlash va tanlagan sohasini puxta egallashga e’tibor qaratmoqda.
Uning fikricha, oliy ta’limga kirishning o‘zi yakuniy natija emas. Aksincha, bu professional shakllanishning boshlanishidir.
Shu sababli Odina universitetdagi imkoniyatlardan foydalanib, bilim va tajribasini bosqichma-bosqich oshirishga intiladi.
Oliy ta’limga qabul qilinishi
Odina o‘zining muhim yutuqlaridan biri sifatida oliy ta’lim muassasasiga qabul qilinganini alohida qayd etadi.
Universitet talabasi bo‘lish uning hayotidagi yangi bosqichni boshlab bergan.
Oliy ta’limga kirish ortida maktab davridagi bilim, tayyorgarlik va kelajak uchun qo‘yilgan maqsadlar turadi.
Odina bu natijani keyingi yutuqlarga olib boradigan birinchi muhim qadamlardan biri sifatida ko‘radi.
1-kursni muvaffaqiyatli yakunlashi
Odina oliy ta’limdagi ilk bosqichini ham muvaffaqiyatli o‘tagan.
U 1-kursni muvaffaqiyatli tamomlab, 2-kursga o‘tgan.
Universitetning birinchi yili talaba uchun yangi muhit, yangi talablar va mustaqil ta’lim tizimiga moslashish davri hisoblanadi.
Odina bu bosqichni muvaffaqiyatli yakunlab, navbatdagi o‘quv yiliga yangi maqsadlar bilan qadam qo‘ygan.
Hayotdagi yangi bosqichlarning ta’siri
Odina o‘zining rivojlanishida hayotdagi har bir yangi bosqich muhim rol o‘ynashini ta’kidlaydi.
Yangi muhit, yangi insonlar va yangi mas’uliyatlar shaxsning o‘zini yanada yaxshiroq tanishiga yordam beradi.
Universitetga kirish ham uning hayotidagi ana shunday muhim o‘zgarishlardan biri bo‘lgan.
Odina har bir yangi bosqichni o‘sish va yangi tajriba orttirish imkoniyati sifatida qabul qilishga harakat qiladi.
Oilaviy qadriyatlarning o‘rni
Odina hayotida oilaviy qadriyatlar alohida ahamiyatga ega.
Oila insonning dunyoqarashi, odobi, mas’uliyati va hayotiy qarashlari shakllanadigan dastlabki muhitdir.
Odina ham o‘zining kelajak haqidagi qarashlarida oila tushunchasiga katta e’tibor beradi.
U professional muvaffaqiyat bilan bir qatorda kelajakda mustahkam va baxtli oila barpo etishni ham hayotidagi katta maqsadlardan biri sifatida ko‘rsatadi.
Hayotiy shiori
Odinaning hayotiy shiori:
“Doimo olg‘a intilish va o‘z ustida ishlashni to‘xtatmaslik.”
Bu fikr uning shaxsiy rivojlanishga bo‘lgan munosabatini ifodalaydi.
Uningcha, inson biror natijaga erishgach rivojlanishni to‘xtatib qo‘ymasligi kerak.
Har bir bosqich yangi bilim, yangi tajriba va yangi maqsadlar uchun boshlanish vazifasini bajarishi mumkin.
O‘z ustida ishlash
Odina doimiy rivojlanish uchun inson avvalo o‘z kamchilik va imkoniyatlarini to‘g‘ri baholay olishi kerak deb hisoblaydi.
O‘z ustida ishlash faqat kitob o‘qish yoki dars tayyorlash bilan cheklanmaydi.
Muomala, vaqtni boshqarish, mas’uliyat, tashqi ko‘rinishga e’tibor va yangi bilimlarni o‘rganish ham shaxsiy rivojlanishning bir qismidir.
Odina ham hayotining turli yo‘nalishlarida o‘zini yaxshilashga intiladi.
Shaxsiy rivojlanishga qiziqishi
Odina bo‘sh vaqtida o‘zini rivojlantirish bilan shug‘ullanishni yaxshi ko‘radi.
U yangi bilim, foydali odat yoki kundalik hayotda qo‘llash mumkin bo‘lgan ko‘nikmalarni o‘rganishga qiziqadi.
Shaxsiy rivojlanish uning uchun boshqalarga o‘xshashga harakat qilish emas, balki o‘zining imkoniyatlarini yaxshiroq namoyon eta olishdir.
Bu qarash uning “doimo olg‘a intilish” tamoyili bilan ham uyg‘unlashadi.
Go‘zallik va parvarish sohasiga qiziqishi
Odinaning qiziqishlaridan biri — go‘zallik va parvarish sirlarini o‘rganish.
U ushbu yo‘nalishni o‘ziga g‘amxo‘rlik qilish va yangiliklarni o‘rganishning bir qismi sifatida ko‘radi.
Insonning o‘ziga e’tibor berishi nafaqat tashqi ko‘rinish, balki ozodalikka, tartibga va o‘zini qadrlashga bo‘lgan munosabat bilan ham bog‘liq.
Odina bo‘sh vaqtining bir qismini shu kabi mavzulardagi yangi bilimlarni o‘rganishga sarflaydi.
Film va seriallarga qiziqishi
Odina mazmunli film va seriallarni tomosha qilishni ham yoqtiradi.
U ko‘ngilochar mahsulotlarni tanlashda ularning mazmuniga ham e’tibor qaratadi.
Yaxshi film insonni turli hayotiy vaziyatlar haqida o‘ylashga, boshqa insonlarning qarashlarini tushunishga va muayyan voqealarga turli nuqtayi nazardan qarashga undashi mumkin.
Shu jihatdan Odina film va seriallarni dam olish bilan bir qatorda ma’lum darajada fikrlashga undovchi mashg‘ulot sifatida ham qabul qiladi.
Yetakchilik haqidagi qarashlari
Odinaning fikricha, yaxshi yetakchi avvalo jamoaga namuna bo‘la olishi kerak.
Yetakchi boshqalardan talab qilayotgan fazilatlarni o‘z faoliyatida ham ko‘rsatishi zarur.
Mas’uliyat haqida gapirayotgan insonning o‘zi mas’uliyatli, tartib-intizomni talab qilayotgan rahbarning o‘zi esa intizomli bo‘lishi kerak.
Odina shaxsiy namuna yetakchilikning eng kuchli vositalaridan biri ekaniga ishonadi.
Jamoani tinglash
Odina yetakchi jamoaning har bir a’zosini tinglay olishi kerak deb hisoblaydi.
Jamoada turli fikr va qarashlarning mavjudligi tabiiy.
Rahbar faqat o‘z fikriga tayanib qolmasdan, boshqa insonlarning takliflarini ham eshitishi muhim.
Bu jamoada hurmat va ishonch muhitini shakllantiradi.
Umumiy maqsad sari ruhlantirish
Odinaning fikricha, yetakchining muhim vazifalaridan biri — jamoani umumiy maqsad sari ruhlantira olish.
Jamoa a’zolari qilayotgan ishining maqsadini tushunsa, vazifalariga yanada mas’uliyat bilan yondashishi mumkin.
Rahbarning vazifasi faqat topshiriq berish emas, balki nima uchun aynan shu maqsad muhim ekanini jamoaga anglatishdir.
Shaxsiy namunaning kuchi
Odina lider o‘z xatti-harakati bilan boshqalarga o‘rnak bo‘lishini muhim deb biladi.
Ba’zan insonlarga ko‘p gapirishdan ko‘ra, amalda to‘g‘ri namuna ko‘rsatish samaraliroq.
Rahbarning o‘z ishiga bo‘lgan munosabati, vaqtga rioya qilishi va mas’uliyati jamoaning umumiy muhitiga ham ta’sir qiladi.
Intiluvchanlik
Odina boshqalar undan o‘rganishlari mumkin bo‘lgan fazilatlardan biri sifatida intiluvchanlikni ko‘rsatadi.
Uning fikricha, inson biror maqsadga ega bo‘lsa, unga faqat orzu sifatida qarab qolmasligi kerak.
Maqsad sari muntazam ravishda qadam tashlash muhim.
Natija darhol ko‘rinmasligi mumkin, ammo intilish davom etsa, inson o‘z imkoniyatlarini tobora kengaytiradi.
Maqsad sari dadil qadam tashlash
Odina boshqalarga tavsiya qiladigan fazilatlardan yana biri — maqsad sari dadil qadam tashlay olish.
Ba’zan insonda maqsad mavjud bo‘lsa-da, qo‘rquv yoki ikkilanish sababli harakatni boshlamaydi.
Odina esa natija uchun avvalo boshlash kerak deb hisoblaydi.
Birinchi qadam mukammal bo‘lishi shart emas. Muhimi, inson o‘z yo‘lida oldinga harakat qilishi.
Xushmuomalalik
Odinaning qadrlaydigan fazilatlaridan yana biri — xushmuomalalik.
U insonning bilim va qobiliyatidan tashqari boshqalarga qanday munosabatda bo‘lishi ham uning shaxsiyatini ko‘rsatadi deb hisoblaydi.
Xushmuomala bo‘lish insonlar bilan sog‘lom munosabat o‘rnatish, jamoada samarali ishlash va turli vaziyatlarda hurmatni saqlashda katta ahamiyatga ega.
Mas’uliyat
Odina har bir ishga mas’uliyat bilan yondashishni o‘zining muhim fazilatlaridan biri sifatida ko‘rsatadi.
Uningcha, inson zimmasiga olgan vazifani imkon qadar sifatli bajarishga harakat qilishi kerak.
Mas’uliyat insonning nafaqat ta’limida, balki shaxsiy munosabatlari va kelajakdagi professional faoliyatida ham muhim o‘rin tutadi.
Har bir ishga mehr bilan yondashish
Odina o‘z faoliyatida mas’uliyat bilan bir qatorda mehrni ham muhim deb hisoblaydi.
Inson o‘z qilayotgan ishiga qiziqish va mehr bilan yondashsa, natija ham boshqacha bo‘ladi.
Mehr bilan bajarilgan ishda e’tibor, sabr va sifat ko‘proq namoyon bo‘ladi.
Odina kelajakdagi professional faoliyatida ham ana shu yondashuvni saqlashni istaydi.
Sohasida yetuk mutaxassis bo‘lish maqsadi
Odinaning asosiy professional maqsadi — o‘z sohasida yetuk mutaxassis bo‘lib yetishish.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda uning aniq ta’lim yo‘nalishi ko‘rsatilmaganligi sababli kelajakdagi mutaxassisligi haqida qo‘shimcha taxmin kiritilmadi.
Odina hozirgi universitet ta’limini kelajakdagi professional faoliyati uchun asos sifatida ko‘radi.
U oliy ta’lim davomida bilim va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirib, o‘z kasbini puxta egallashni istaydi.
Mustahkam va baxtli oila barpo etish
Odinaning kelajakdagi orzulari faqat professional faoliyat bilan cheklanmaydi.
U mustahkam va baxtli oila barpo etishni ham katta hayotiy maqsadlaridan biri deb biladi.
Uning uchun muvaffaqiyat faqat lavozim yoki kasbiy natijalar bilan o‘lchanmaydi.
Insonning oiladagi baxti, yaqinlari bilan sog‘lom munosabatlari va o‘zaro hurmat ham mazmunli hayotning muhim qismidir.
Shaxsiy loyihalarini amalga oshirish
Odina kelajakda o‘zining shaxsiy loyihalarini amalga oshirishni ham rejalashtirgan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda ushbu loyihalarning aniq yo‘nalishi va mazmuni ko‘rsatilmaganligi sababli ularga oid qo‘shimcha tafsilotlar kiritilmadi.
Shaxsiy loyiha yaratish insonning o‘z g‘oyalarini amaliyotga tatbiq qilish, mustaqil tajriba orttirish va yangi imkoniyatlar yaratishiga yordam beradi.
Odina kelajakda o‘z qiziqishlari va professional bilimlarini ana shunday tashabbuslarda sinab ko‘rishni istaydi.
O‘z imkoniyatiga ishonish
Odina yoshlar uchun eng muhim masalalardan biri sifatida o‘z imkoniyatlariga ishonishni ko‘rsatadi.
Inson o‘ziga ishonmasa, qo‘lidan kelishi mumkin bo‘lgan ishlarni ham sinab ko‘rishdan qo‘rqishi mumkin.
O‘ziga ishonish esa yangi qadamlar tashlashga ruhiy kuch beradi.
Biroq Odina uchun ishonch harakat bilan mustahkamlangandagina haqiqiy natijaga olib keladi.
Orzular sari harakat
Odina orzu insonning kelajagini belgilaydigan boshlang‘ich tasavvur ekanini anglaydi.
Ammo orzuning amalga oshishi uchun unga mos maqsad va harakat ham zarur.
U yoshlarni o‘z orzularidan tezda voz kechmaslikka, har kuni imkon qadar o‘z maqsadiga yaqinlashishga chaqiradi.
To‘xtamaslik tamoyili
Odinaning hayotiy qarashlarida doimiy harakat qilish muhim o‘rin egallaydi.
Biror bosqichda qiyinchilik paydo bo‘lishi tabiiy.
Muhimi, vaqtinchalik muammo sabab butun maqsaddan voz kechmaslik.
Uning shiori ham aynan shu qarashni ifodalaydi:
“Doimo olg‘a intilish va o‘z ustida ishlashni to‘xtatmaslik.”
Yoshlarga tavsiyasi
Odina yoshlarni o‘z imkoniyatlarini kichraytirib ko‘rmaslikka va orzulari tomon dadil harakat qilishga chaqiradi.
Uning yoshlar uchun motivatsion fikri:
“O‘z imkoniyatlaringizga ishoning va orzularingiz sari intilishdan hech qachon to‘xtamang!”
Uningcha, bugungi kichik harakat ham insonni kechagidan bir qadam oldinga olib chiqishi mumkin.
Muhimi, maqsad sari intilish davom etishi kerak.
Xulosa o‘rnida
Asilova Odina — 2007-yil 20-aprelda tug‘ilgan, Jizzax viloyati, Sharof Rashidov tumanida istiqomat qiluvchi va bugungi kunda oliy ta’lim orqali o‘z bilim va imkoniyatlarini rivojlantirib kelayotgan yoshlardan biridir.
U hozirda Jizzax davlat pedagogika universiteti 2-kurs talabasi. Birinchi kursni muvaffaqiyatli yakunlab, ta’limining navbatdagi bosqichiga o‘tgan.
Odinaning faol rivojlanishi talabalik davridan boshlangan. U o‘z ustida ishlash, tanlagan sohasini puxta egallash va yangi ko‘nikmalarni rivojlantirishga e’tibor qaratmoqda.
Hayotidagi har bir yangi bosqich va oilaviy qadriyatlar uning dunyoqarashi shakllanishida muhim o‘rin tutadi.
Bo‘sh vaqtida shaxsiy rivojlanish bilan shug‘ullanadi, go‘zallik va parvarish sirlarini o‘rganadi hamda mazmunli film va seriallarni tomosha qilishni yoqtiradi.
Yetakchilikda shaxsiy namuna, jamoa fikrini tinglash va insonlarni umumiy maqsad sari ruhlantirishni muhim deb biladi. Boshqalar undan intiluvchanlik, qat’iyat bilan maqsad sari qadam tashlash va xushmuomalalikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.
Kelajakda o‘z sohasining yetuk mutaxassisi bo‘lish, mustahkam va baxtli oila qurish hamda shaxsiy loyihalarini amalga oshirish uning asosiy maqsadlaridandir.
Odina har qanday vazifaga mas’uliyat va mehr bilan yondashishga intiladi.
Uning hayotiy shiori:
“Doimo olg‘a intilish va o‘z ustida ishlashni to‘xtatmaslik.”
Yoshlarga beradigan asosiy tavsiyasi esa:
“O‘z imkoniyatlaringizga ishoning va orzularingiz sari intilishdan hech qachon to‘xtamang!”