Akifa Abdullajonova Shuhrat qizi
Namangan davlat chet tillari instituti talabasi | Ingliz tili filologiyasi yo‘nalishida vakili | “Ilm-fan fidoyisi” ko‘krak nishoni sohibasi | Ilmiy-tadqiqot va xalqaro loyihalarda faol
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Akifa Abdullajonova Shuhrat qizi
Tug‘ilgan sanasi va joyi: 2006-yil 29-aprel, Namangan viloyati, Pop tumani
Yashash joyi: Namangan viloyati, Pop tumani, Xo‘jaobod qishlog‘i
Ta’limi: Namangan davlat chet tillari instituti, Filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili yo‘nalishi, 3-bosqich
Muhim yutuqlari: maktabni oltin medal bilan tamomlagan, “Ilm-fan fidoyisi” ko‘krak nishoni sohibasi
Asosiy faoliyati: filologiya, ilmiy-tadqiqot, xalqaro va yoshlar loyihalari
Hayotiy shiori: “Maqsad sari yo‘l doimo oson bo‘lmaydi, ammo har bir qadam seni orzuingga yaqinlashtiradi.”
Biografiya
Abdullajonova Akifa Shuhrat qizi — ingliz tili, filologiya, ilmiy-tadqiqot, xalqaro loyihalar va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarini birgalikda olib borayotgan faol yoshlardan biridir. U 2006-yil 29-aprel kuni Namangan viloyati, Pop tumanida tug‘ilgan. Hozirda Pop tumanining Xo‘jaobod qishlog‘ida istiqomat qiladi.
Akifa maktab ta’limini 7-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida tamomlagan. O‘qishdagi yuqori natijalari uchun oltin medal bilan taqdirlangan.
Bugungi kunda u Namangan davlat chet tillari institutining Filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili yo‘nalishida 3-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Uning asosiy qiziqishlari ingliz tilini chuqur o‘rganish, uni o‘qitish metodikasini o‘zlashtirish, ilmiy izlanishlar olib borish, xalqaro loyihalarda ishtirok etish va yoshlar uchun foydali tashabbuslarni amalga oshirish bilan bog‘liq.
Maktabdagi ta’limi
Akifa 7-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida tahsil olgan.
Maktab yillaridanoq u o‘qishga mas’uliyat bilan yondashib, bilim olish va o‘z ustida muntazam ishlashga alohida e’tibor qaratgan.
Uning maktabdagi mehnati va akademik natijalari yakunda muhim e’tirof bilan baholangan — Akifa maktabni oltin medal bilan tamomlagan.
Bu natija uning keyingi oliy ta’lim yo‘liga ham mustahkam poydevor bo‘lib xizmat qilgan.
Namangan davlat chet tillari institutidagi ta’limi
Akifa hozirda Namangan davlat chet tillari institutida tahsil olmoqda.
U Filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili yo‘nalishining 3-bosqich talabasi.
Institutdagi ta’lim unga ingliz tilini yanada chuqur o‘rganish bilan birga, tilshunoslik, filologiya va til o‘qitish metodikasiga oid bilimlarini rivojlantirish imkonini bermoqda.
Akifa kelajakda professional pedagog bo‘lishni maqsad qilgani sababli tilni faqat yaxshi bilish emas, balki uni boshqalarga to‘g‘ri va samarali o‘rgata olishni ham muhim deb hisoblaydi.
Ingliz tiliga bo‘lgan qiziqishi
Akifaning asosiy ta’lim va rivojlanish yo‘nalishlaridan biri — ingliz tili.
U ingliz tilini kelajakdagi professional faoliyatining muhim vositasi sifatida ko‘radi.
Til bilish unga xorijiy adabiyotlar, ilmiy manbalar, xalqaro dasturlar va dunyoning turli mamlakatlaridagi yoshlar bilan muloqot qilish imkoniyatlarini kengaytiradi.
Akifa kelajakda ingliz tilini yanada yuqori darajada egallashni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘ygan.
Ingliz tilini o‘qitish metodikasiga qiziqishi
Akifa uchun ingliz tilini bilishning o‘zi yetarli emas.
U ayniqsa ingliz tilini o‘qitish metodikasiga qiziqadi.
Pedagog o‘zi bilgan ma’lumotni o‘quvchiga tushunarli shaklda yetkaza olishi, turli metodlardan foydalanishi va o‘quvchini til o‘rganishga qiziqtira bilishi kerak.
Akifa kelajakda professional pedagog sifatida aynan shu ko‘nikmalarini chuqur rivojlantirishni rejalashtirgan.
Ilmiy-tadqiqot faoliyati
Akifa ilmiy-tadqiqot yo‘nalishida ham faoliyat olib boradi.
U ko‘plab ilmiy-tadqiqot ishlarini amalga oshirganini va xalqaro sertifikatlarga ega ekanini ta’kidlaydi.
Ilmiy izlanish unga ma’lum bir mavzu bo‘yicha chuqurroq fikrlash, turli manbalarni o‘rganish va mustaqil xulosa chiqarish imkonini beradi.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda ilmiy ishlarining aniq nomlari va soni ko‘rsatilmaganligi sababli maqolada qo‘shimcha tafsilotlar kiritilmadi.
“Ilm-fan fidoyisi” ko‘krak nishoni
Akifaning muhim e’tiroflaridan biri — “Ilm-fan fidoyisi” ko‘krak nishoni.
Bu uning ilm-fan va ta’lim yo‘nalishidagi faoliyati davomida qo‘lga kiritgan muhim natijalaridan biridir.
Akifa uchun bunday e’tiroflar yakuniy maqsad emas. Ularni keyingi bosqichlarda yanada ko‘proq izlanish va o‘z ustida ishlash uchun motivatsiya sifatida qabul qiladi.
“Juntos por las Letras” tashkilotidagi a’zoligi
Akifa Argentinaning xalqaro “Juntos por las Letras” — Fan va adabiyot yozuvchilar uyushmasi tashkilotiga a’zo ekanini ta’kidlaydi.
Ushbu xalqaro a’zolik uning ilmiy va adabiy faoliyatga bo‘lgan qiziqishi bilan uyg‘unlashadi.
Akifa xalqaro muhitlarda qatnashishni yangi tajribalar orttirish, turli qarashlar bilan tanishish va o‘zining ilmiy hamda ijodiy salohiyatini rivojlantirish imkoniyati sifatida ko‘radi.
Xalqaro sertifikatlari
Akifa ilmiy va ta’limiy faoliyati davomida turli xalqaro sertifikatlarni qo‘lga kiritgan.
Taqdim etilgan ma’lumotlarda ularning aniq nomlari va soni keltirilmagan.
Shuning uchun maqolada faqat xalqaro sertifikatlarga ega ekani qayd etildi.
Akifaning fikricha, sertifikatning o‘zi emas, balki unga erishish jarayonida olingan bilim va tajriba muhimroq.
Yoshlar loyihalaridagi faoliyati
Akifa yoshlar loyihalarida ham faol qatnashib kelmoqda.
U bunday loyihalarni yangi bilim olish, tengdoshlari bilan tajriba almashish va o‘zining tashabbuskorlik qobiliyatini rivojlantirish imkoniyati deb biladi.
Turli loyihalarda qatnashish orqali inson faqat nazariy bilim emas, balki jamoa bilan ishlash, muloqot qilish va mas’uliyat olish tajribasini ham orttiradi.
Akifa kelajakda yoshlar uchun o‘zining ta’limiy va rivojlantiruvchi loyihalarini ham amalga oshirishni istaydi.
Xalqaro dasturlardagi qiziqishi
Akifaning rivojlanish yo‘lida xalqaro dasturlar alohida o‘rin tutadi.
U xalqaro tajriba insonning dunyoqarashini kengaytirishi va mavjud bilimlariga yangicha nuqtayi nazardan qarashga yordam berishini muhim deb hisoblaydi.
Kelajakda ham xalqaro loyiha va dasturlarda yanada faol qatnashish uning maqsadlaridan biridir.
Bu orqali u o‘z bilim va tajribasini oshirish bilan birga, O‘zbekiston yoshlarining salohiyatini ham xalqaro muhitda namoyon etishni istaydi.
O‘z ustida ishlashga bo‘lgan munosabati
Akifaga hayotida katta ta’sir ko‘rsatgan asosiy omillardan biri — uning doimo o‘z ustida ishlashga bo‘lgan intilishi.
Uning fikricha, har bir yangi imkoniyat insonni keyingi bosqichga olib chiqishi mumkin.
Muvaffaqiyat esa yangi maqsadlar qo‘yishga motivatsiya beradi.
Qiyinchiliklar ham Akifa uchun faqat salbiy hodisa emas. Ularni insonni kuchliroq qiladigan va yangi tajriba beradigan jarayon sifatida qabul qiladi.
Hayotiy shiori
Akifaning hayotiy shiori:
“Maqsad sari yo‘l doimo oson bo‘lmaydi, ammo har bir qadam seni orzuingga yaqinlashtiradi.”
Bu fikr uning hayotga bo‘lgan munosabatini ifodalaydi.
Akifaning fikricha, katta maqsadga olib boradigan yo‘lda turli qiyinchiliklar uchrashi tabiiy.
Muhimi, murakkablik sabab harakatni to‘xtatib qo‘ymaslik.
Har kuni tashlangan kichik qadam ham uzoq muddatda insonni katta maqsadiga yaqinlashtiradi.
Kitobxonlik
Akifa bo‘sh vaqtida kitob o‘qishni yaxshi ko‘radi.
Kitob mutolaasi unga yangi bilimlar olish, fikrlash doirasini kengaytirish va turli qarashlarni o‘rganish imkonini beradi.
Filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan talaba uchun muntazam mutolaa til boyligini, nutqni va matn bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirishda ham muhim ahamiyatga ega.
Akifa kitobxonlikni shaxsiy rivojlanishining muhim qismlaridan biri deb biladi.
Musiqa tinglash
Akifa bo‘sh vaqtida musiqa tinglashni ham yoqtiradi.
Musiqa uning uchun kundalik o‘qish va faoliyatdan so‘ng hordiq chiqarish vositalaridan biridir.
Ta’lim va ilmiy faoliyat bilan birga insonning ruhiy muvozanatini saqlashi ham muhim.
Akifa turli qiziqishlarni uyg‘unlashtirib yashash insonning samaradorligiga ham ijobiy ta’sir qiladi deb hisoblaydi.
Sayr qilish
Akifa sayr qilishni ham yoqtiradi.
Sayr uning kundalik mashg‘ulotlardan biroz uzoqlashishi, fikrlarini tartibga solishi va yangi energiya to‘plashi uchun foydali mashg‘ulotlardan biridir.
U o‘qish va rivojlanish bilan birga jismoniy va ruhiy hordiq uchun ham vaqt ajratishga intiladi.
Voleybolga qiziqishi
Akifa voleybol o‘ynashni yaxshi ko‘radi.
Voleybol jamoaviy sport turi bo‘lib, unda hamkorlik, tezkor qaror qabul qilish va jamoa a’zolariga ishonch muhim o‘rin tutadi.
Bu jihatlar Akifaning yetakchilik haqidagi qarashlari bilan ham uyg‘unlashadi.
U sportni sog‘lom turmush va jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini rivojlantiruvchi faoliyatlardan biri sifatida qadrlaydi.
Yetakchilik haqidagi qarashlari
Akifaning fikricha, haqiqiy yetakchi jamoani buyruq bilan emas, ishonch, hurmat va shaxsiy namuna orqali boshqarishi kerak.
Rahbar boshqalardan talab qilayotgan fazilatlarni avvalo o‘zi namoyon eta olishi muhim.
Yetakchi jamoasidagi har bir insonning fikrini qadrlashi va ular o‘zlarini umumiy maqsadning muhim qismi sifatida his qilishlariga yordam berishi kerak.
Akifa uchun kuchli jamoaning asosida o‘zaro ishonch yotadi.
Jamoani yagona maqsad sari birlashtirish
Akifa yetakchining vazifasi faqat vazifalarni taqsimlash bilan tugamaydi deb hisoblaydi.
U jamoaning barcha a’zolarini yagona maqsad sari ruhlantira olishi kerak.
Buning uchun yetakchi jamoaga nima uchun aynan shu maqsad muhim ekanini tushuntira olishi va har bir insonning hissasini qadrlashi zarur.
Akifa kelajakda yoshlar bilan ishlash jarayonida ham aynan shu tamoyillarga amal qilishni istaydi.
Harakatdan to‘xtamaslik
Akifa boshqalar undan eng avvalo harakatdan to‘xtamaslikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.
Uning fikricha, muvaffaqiyatga erishgan insonlar ham yo‘l davomida ko‘plab qiyinchiliklarga duch keladi.
Farq shundaki, ular birinchi muvaffaqiyatsizlikdan keyin maqsadidan voz kechmaydi.
Akifa katta natijalar doimiy va izchil harakatning mahsuli ekaniga ishonadi.
Imkoniyatlarni izlash
Akifa mavjud imkoniyatlarni kutib turishdan ko‘ra, ularni faol izlash kerak deb hisoblaydi.
Tanlov, konferensiya, xalqaro dastur, loyiha yoki yangi bilim — bularning har biri inson rivojlanishi uchun yangi eshik ochishi mumkin.
Akifa o‘z hayotida ham imkon qadar yangi tajribalarni sinab ko‘rishga harakat qiladi.
Uning fikricha, inson qanchalik ko‘p tajriba orttirsa, o‘zining haqiqiy imkoniyatlarini shunchalik yaxshiroq anglaydi.
Kichik qadamlarga bo‘lgan ishonchi
Akifa:
“Har qanday katta maqsad kichik qadamdan boshlanadi.”
degan qarashga amal qiladi.
Ba’zan katta maqsad inson uchun juda uzoq yoki murakkab ko‘rinishi mumkin.
Ammo uni kichik vazifalarga ajratib, har kuni bir qadamdan bajarish maqsadni ancha real holga keltiradi.
Akifa o‘zining ta’lim, ilmiy va shaxsiy rivojlanish maqsadlariga ham shu tamoyil asosida yondashishga harakat qiladi.
Professional pedagog bo‘lish maqsadi
Akifaning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — professional pedagog bo‘lish.
U ingliz tilini yuqori darajada egallab, til o‘rganayotgan yoshlar uchun samarali va zamonaviy pedagog bo‘lib yetishishni istaydi.
Uning fikricha, kuchli o‘qituvchi faqat bilim beribgina qolmay, o‘quvchiga o‘z imkoniyatlariga ishonish va mustaqil o‘rganish ko‘nikmasini ham bera olishi kerak.
Akifa kelajakda ana shunday pedagog bo‘lishni maqsad qilgan.
Faol yoshlar yetakchisi bo‘lish maqsadi
Pedagogik faoliyat bilan bir qatorda Akifa kelajakda faol yoshlar yetakchisi sifatida ham rivojlanishni istaydi.
U yoshlarga yangi imkoniyatlarni topish, loyihalarda ishtirok etish va o‘z salohiyatini namoyon qilish uchun yordam beradigan tashabbuslarda qatnashishni rejalashtirgan.
Akifa yetakchilikni lavozim emas, balki boshqalarning rivojiga yordam berish imkoniyati sifatida ko‘radi.
Ilmiy faoliyatini rivojlantirish
Akifa kelajakda ilmiy izlanishlarini ham davom ettirishni maqsad qilgan.
U yangi tadqiqotlar olib borish, ilmiy faoliyatdagi tajribasini kengaytirish va o‘z yo‘nalishida yangi bilimlarni o‘rganishni istaydi.
Ilmiy faoliyat uning pedagogik maqsadlari bilan ham chambarchas bog‘liq.
Chunki ilmiy izlanish bilan shug‘ullanadigan pedagog yangi yondashuvlarni o‘rganib, ularni amaliy ta’lim jarayoniga tatbiq etish imkoniga ega bo‘ladi.
Yoshlar uchun ta’limiy loyihalar yaratish
Akifaning kelajakdagi muhim maqsadlaridan yana biri — yoshlar uchun ta’limiy va rivojlantiruvchi loyihalarni amalga oshirish.
U o‘z bilim va tajribasini faqat shaxsiy natijalarga sarflashni emas, balki boshqalarga ham foyda beradigan tashabbuslarga aylantirishni istaydi.
Bunday loyihalar orqali yoshlarni til o‘rganish, ilmiy izlanish, xalqaro imkoniyatlar va shaxsiy rivojlanishga jalb etish uning maqsadlari qatoriga kiradi.
Jamiyatga foyda keltirish maqsadi
Akifaning eng katta maqsadlaridan biri — o‘z bilim va tajribasi orqali jamiyatga foyda keltirish.
U professional muvaffaqiyatni faqat shaxsiy yutuqlar bilan o‘lchamaydi.
Akifaning fikricha, bilimli inson o‘z bilimini boshqalarning hayotini yaxshilash va yoshlarning rivojlanishiga xizmat qildira olsa, uning faoliyati yanada mazmunli bo‘ladi.
Shu sababli u kelajakdagi pedagogik, ilmiy va yoshlar bilan bog‘liq faoliyatini jamiyat manfaatlari bilan uyg‘unlashtirishni istaydi.
Yoshlarga tavsiyasi
Akifa yoshlarni katta maqsadlar sari yo‘lda uchraydigan qiyinchiliklardan qo‘rqmaslikka chaqiradi.
Uning motivatsion fikri:
“Maqsad sari yo‘l doimo oson bo‘lmaydi, ammo har bir qadam seni orzuingga yaqinlashtiradi.”
Akifaning fikricha, har bir inson o‘z imkoniyatlarini rivojlantirish uchun muntazam ravishda izlanishi kerak.
Birinchi qadam kichik bo‘lishi mumkin, biroq inson harakatni davom ettirsa, vaqt o‘tishi bilan o‘sha kichik qadamlar katta natijalarga aylanadi.
Xulosa o‘rnida
Akifa Abdullajonova Shuhrat qizi — 2006-yil 29-aprel kuni Namangan viloyati, Pop tumanida tug‘ilgan, bugungi kunda filologiya, xorijiy tillar, ilmiy izlanish va yoshlar loyihalarida faoliyat olib borayotgan yoshlardan biridir.
U 7-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabini yuqori akademik natijalar bilan tamomlab, oltin medal bilan taqdirlangan.
Hozirda Namangan davlat chet tillari institutining Filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili yo‘nalishida 3-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Akifa “Ilm-fan fidoyisi” ko‘krak nishoni sohibasi. Shuningdek, taqdim etilgan ma’lumotga ko‘ra, Argentinaning xalqaro “Juntos por las Letras” — Fan va adabiyot yozuvchilar uyushmasi tashkiloti a’zosi hisoblanadi.
U ko‘plab ilmiy-tadqiqot ishlari olib borgan va xalqaro sertifikatlarga ega. Ta’lim bilan bir qatorda yoshlar loyihalari, xalqaro dasturlar va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarida ham faol ishtirok etib kelmoqda.
Bo‘sh vaqtida kitob o‘qiydi, musiqa tinglaydi, sayr qiladi va voleybol o‘ynaydi. Shuningdek, ingliz tilini rivojlantirish va yangi bilimlarni o‘rganishga muntazam vaqt ajratadi.
Kelajakda ingliz tilini yuqori darajada egallash, professional pedagog va faol yoshlar yetakchisi bo‘lish, ilmiy tadqiqotlarini rivojlantirish hamda yoshlar uchun yangi ta’limiy loyihalar yaratish uning asosiy maqsadlaridir.
Akifaning hayotga munosabatida doimiy harakat, yangi imkoniyatlarni izlash va kichik qadamlarning kuchiga ishonish alohida o‘rin tutadi.
Uning fikricha, yo‘l qanchalik murakkab bo‘lmasin, inson o‘z maqsadiga tomon yurishda davom etsa, har bir qadam uni orzusiga yanada yaqinlashtiradi.